{"id":4185,"date":"2020-12-27T17:10:45","date_gmt":"2020-12-27T16:10:45","guid":{"rendered":"https:\/\/lyc-jules-ferry.fr\/?page_id=4185"},"modified":"2024-08-27T16:41:30","modified_gmt":"2024-08-27T14:41:30","slug":"historique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lyc-jules-ferry.fr\/?page_id=4185","title":{"rendered":"Historique"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>HISTORIQUE<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>AVANT LE LYC\u00c9E (1869-1912)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1869, la congr\u00e9gation des Dames Z\u00e9latrices de la Sainte-Eucharistie ach\u00e8te un terrain situ\u00e9 \u00e0 l&rsquo;angle de l&rsquo;actuel boulevard de Clichy et de la rue de Douai ; elle y b\u00e2tit un couvent et une chapelle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1901, la congr\u00e9gation est dissoute en vertu des dispositions de la loi sur les associations puis, expropri\u00e9e en vertu des dispositions de la loi de 1904 supprimant les congr\u00e9gations enseignantes. Le premier projet de construire un lyc\u00e9e remonte \u00e0 1906 mais a \u00e9t\u00e9 ajourn\u00e9 plusieurs fois en raison des tensions cons\u00e9cutives \u00e0 la loi de s\u00e9paration des \u00c9glises et de l&rsquo;\u00c9tat (1905).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La premi\u00e8re pierre de l&rsquo;\u00e9tablissement est pos\u00e9e en mai 1912. Les plans sont l&rsquo;\u0153uvre de Pierre Paquet, architecte en chef des monuments historiques et ancien architecte dioc\u00e9sain. Camille Boignard r\u00e9alise les frises peintes qui donnent leurs noms aux salles de classe et qui d\u00e9corent circulations et bureaux. L&rsquo;entreprise d&rsquo;\u00c9mile Robert r\u00e9alise quant \u00e0 elle la ferronnerie d&rsquo;art. A son ouverture, le lyc\u00e9e associe de nouveaux b\u00e2timents, construits en forme de V le long de la rue de Douai et du boulevard de Clichy et un corps de l&rsquo;ancien couvent.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>LES D\u00c9BUTS D&rsquo;UN LYC\u00c9E PARISIEN DE JEUNES FILLES (1913-1930)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>A. Les premiers temps (1913-1914)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le lyc\u00e9e ouvre ses portes le 1er octobre 1913 avec 327 \u00e9l\u00e8ves. Il est inaugur\u00e9 le 26 par Louis Barthou, pr\u00e9sident du Conseil et ministre de l&rsquo;Instruction publique, Louis Liard, vice-recteur de l&rsquo;acad\u00e9mie de Paris, Lucien Poincar\u00e9, directeur de l&rsquo;enseignement secondaire au minist\u00e8re de l&rsquo;Instruction publique et Mme Jules Ferry.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D\u00e8s 1914, avec la collaboration de professeurs du lyc\u00e9e Carnot, une pr\u00e9paration officieuse au baccalaur\u00e9at latin-langues est organis\u00e9e pour les jeunes filles qui le d\u00e9sirent, m\u00eame si la sanction officielle de l&rsquo;enseignement secondaire des jeunes filles demeure jusqu&rsquo;en 1924 le dipl\u00f4me de fin d&rsquo;\u00e9tudes secondaires, qui ne permet pas de poursuivre des \u00e9tudes sup\u00e9rieures \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>B. La Premi\u00e8re Guerre mondiale (1914-1918)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avec le d\u00e9clenchement de la Premi\u00e8re Guerre mondiale, le quotidien est radicalement modifi\u00e9. Non r\u00e9quisitionn\u00e9 par l&rsquo;autorit\u00e9 militaire, la vie s&rsquo;organise : des \u0153uvres sociales sont cr\u00e9\u00e9e, des v\u00eatements fa\u00e7onn\u00e9s en couture et financ\u00e9s par les collectes de fonds du lyc\u00e9e Condorcet sont envoy\u00e9es au front. Anne Amieux, la directrice, organise des enseignements qui visent \u00e0 permettre aux lyc\u00e9ennes d&rsquo;aider leurs familles \u00e0 subvenir \u00e0 leurs besoins, si les hommes de la famille tombent pendant le conflit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Malgr\u00e9 la guerre, le lyc\u00e9e est agrandi \u00e0 deux reprises : l&rsquo;aile donnant sur la rue de Douai est construite en deux tranches, en 1914-1916 et 1917-1919.<br>En 1917, elle obtient la cr\u00e9ation d&rsquo;une classe pr\u00e9paratoire \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole centrale des arts et manufactures, la premi\u00e8re de France pour les jeunes filles. Des professeurs-hommes des lyc\u00e9es Condorcet, Henri-IV, Buffon et Rollin assurent les cours. Au concours 1918, cinq candidates sont admises, dont S\u00e9bastienne Guyot qui poursuivra pendant l&rsquo;Entre-deux-guerres une brillante carri\u00e8re d&rsquo;ing\u00e9nieure a\u00e9ronautique et d\u2019athl\u00e8te de haut niveau.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1919, les lyc\u00e9ennes organisent une collecte pour offrir un pr\u00e9sent \u00e0 Georges Clemenceau, victime d&rsquo;une tentative d&rsquo;attentat ; elles lui remettent un stylogramme d&rsquo;or qui fut utilis\u00e9 pour signer le trait\u00e9 de paix \u00e0 la conf\u00e9rence de Versailles.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>C. Retour \u00e0 la vie normale (1919-1930)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s la guerre, des classes pr\u00e9paratoires \u00e0 Institut agronomique, \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole de physique et de chimie de la ville de Paris, \u00e0 la Manufacture nationale de S\u00e8vres sont organis\u00e9es puis supprim\u00e9es en 1923, lorsque les jeunes filles sont admises dans les classes pr\u00e9paratoires des lyc\u00e9es de gar\u00e7ons. Anne Amieux, la directrice, consid\u00e9rait que la formation de femmes ing\u00e9nieures \u00e9tait un devoir patriotique : il s&rsquo;agissait de former les cadres qui remplaceraient temporairement les hommes pendant les classes creuses engendr\u00e9es par la Premi\u00e8re Guerre mondiale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Afin de pouvoir accueillir les nouvelles \u00e9l\u00e8ves, toujours plus nombreuses, des b\u00e2timents provisoires en bois sont \u00e9rig\u00e9s dans les ann\u00e9es 1920 afin d&rsquo;augmenter le nombre de classes ; malgr\u00e9 ces am\u00e9nagements de fortune, les locaux sont surcharg\u00e9s pendant une grande partie de l&rsquo;Entre-deux-guerres.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>DU LYC\u00c9E D&rsquo;\u00c9LITE \u00c0 LA D\u00c9MOCRATISATION (1930-1975)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>A. La fin de l&rsquo;Entre-deux-guerres (1930-1939)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1928, l&rsquo;\u00e9tablissement compte 1120 \u00e9l\u00e8ves et les locaux provisoires \u00e9difi\u00e9s pendant les ann\u00e9es 1920 ne suffisent plus pour r\u00e9pondre aux demandes d&rsquo;inscription. Des travaux sont entrepris en 1931 gr\u00e2ce au cr\u00e9dit de 15 millions de francs allou\u00e9 par le Parlement dans le cadre du 2e plan d&rsquo;outillage national. Les travaux durent cinq ans : le corps de l&rsquo;ancien couvent est d\u00e9truit et l&rsquo;\u00e9tablissement est achev\u00e9, prenant la forme d&rsquo;un losange. La coupole en briques de verre et ciment arm\u00e9 qui coiffe la salle polyvalente est achev\u00e9e lors de l&rsquo;extension de 1934. Elle pr\u00e9sente la particularit\u00e9 de n&rsquo;\u00eatre que pos\u00e9e sur un joint de caoutchouc qui se dilate et se r\u00e9tracte selon la temp\u00e9rature, ce qui pr\u00e9vient les fissures. La grande horloge du beffroi qui surplombe la coupole est l&rsquo;\u0153uvre du ferronnier d&rsquo;art hongrois Aldabert Szabo. Le gymnase, b\u00e2ti sur un toit-terrasse, est construit en 1935.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de la rentr\u00e9e 1930, la gratuit\u00e9 des \u00e9tudes est instaur\u00e9e en commen\u00e7ant par la sixi\u00e8me dans l&rsquo;enseignement secondaire. La client\u00e8le jusque-l\u00e0 essentiellement compos\u00e9e de jeunes filles appartenant aux classes sup\u00e9rieures de la soci\u00e9t\u00e9 s\u2019ouvre \u00e0 celles des classes interm\u00e9diaires et, dans une bien moindre mesure, des classes modestes. Ainsi, la proportion de filles d&#8217;employ\u00e9s parmi les nouvelles \u00e9l\u00e8ves inscrites passe de 14,2 \u00e0 22% entre 1930 et 1935.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>B. La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au d\u00e9but de la Seconde Guerre mondiale, les classes enfantine et primaires sont ferm\u00e9es et les autres transf\u00e9r\u00e9es provisoirement au lyc\u00e9e Carnot. A la rentr\u00e9e 1940, l&rsquo;\u00e9tablissement rouvre en entier et deux professeurs sont r\u00e9voqu\u00e9es en application de la loi du 18 octobre 1940 sur le statut des Juifs. Un comit\u00e9 de r\u00e9sistance s&rsquo;organise tr\u00e8s progressivement avec des professeures de toutes tendances politiques : C\u00e9cile Angrand (Philosophie), Jeanne Gaillard (Histoire-G\u00e9ographie) sont membres du Front national universitaire (proche du Parti communiste) et Georgette Sers (Histoire-G\u00e9ographie) aurait appartenu \u00e0 un r\u00e9seau gaulliste. En 1944, le comit\u00e9 de r\u00e9sistance compterait une douzaine de professeures.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sur les 103 \u00e9l\u00e8ves r\u00e9pertori\u00e9es par l&rsquo;administration comme \u00e9tant de confession juive en 1941, 25 sont arr\u00eat\u00e9es puis d\u00e9port\u00e9es en juillet 1942 lors de la rafle du V\u00e9lodrome d&rsquo;Hiver. Une plaque comm\u00e9morative a \u00e9t\u00e9 appos\u00e9e en leur m\u00e9moire en 2009.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s la lib\u00e9ration, trois professeures sont d\u00e9f\u00e9r\u00e9es devant le Comit\u00e9 acad\u00e9mique d&rsquo;\u00e9puration de Paris ; la proc\u00e9dure n&rsquo;aboutit \u00e0 aucune sanction pour deux d&rsquo;entre elles, soup\u00e7onn\u00e9es \u00ab d&rsquo;attitude anti-alli\u00e9e \u00bb mais la troisi\u00e8me, professeure d&rsquo;histoire en classes pr\u00e9paratoires, est d\u00e9plac\u00e9e d&rsquo;office dans un autre d\u00e9partement.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>C. L&rsquo;apr\u00e8s-guerre (1945-1975)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de 1941, date de la nationalisation des \u00e9coles primaires sup\u00e9rieures et de leur \u00e9rection en coll\u00e8ges, les effectifs de l&rsquo;enseignement secondaire croissent beaucoup ; l&rsquo;\u00e9tablissement avait d&rsquo;ailleurs ouvert une classe de sixi\u00e8me annexe \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole de jeunes filles de la rue Antoinette (18e) pendant la guerre. Entre 1941 et 1958, le nombre d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves accueillies par le lyc\u00e9e passe de 1 492 \u00e0 2 290.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Afin de r\u00e9duire les effectifs du lyc\u00e9e central, une premi\u00e8re annexe est cr\u00e9\u00e9e en 1948 sur le boulevard Bessi\u00e8res ; elle devient ind\u00e9pendante en 1955 sous le nom de lyc\u00e9e Honor\u00e9 de Balzac, une fois les b\u00e2timents achev\u00e9s. En 1958, une deuxi\u00e8me annexe est ouverte rue de la Jonqui\u00e8re ; elle devient ind\u00e9pendante en 1964 sous le nom de lyc\u00e9e St\u00e9phane Mallarm\u00e9, ult\u00e9rieurement transform\u00e9 en coll\u00e8ge.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En mai 1968, des lyc\u00e9ennes participent aux mouvements sociaux et l&rsquo;activit\u00e9 politique est soutenue et surveill\u00e9e par l&rsquo;administration, sans qu&rsquo;aucun incident n&rsquo;ait lieu. Aux \u00e9lections des repr\u00e9sentants du personnel au conseil d&rsquo;administration de 1969, la liste du Syndicat national des enseignements de second degr\u00e9 (SNES) reste majoritaire malgr\u00e9 la constitution parmi les professeurs d&rsquo;un groupe autonome.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De nombreux changements sont d\u00e9cid\u00e9s : le port du pantalon est autoris\u00e9 pour les jeunes filles, un foyer socio-\u00e9ducatif est cr\u00e9\u00e9, les compositions trimestrielles supprim\u00e9es, les notes chiffr\u00e9es remplac\u00e9es par une gamme de cinq appr\u00e9ciations (tr\u00e8s satisfaisant, satisfaisant, moyen, insuffisant, tr\u00e8s insuffisant), tandis que sanctions et distinctions sont supprim\u00e9es dans le second cycle et les classes pr\u00e9paratoires. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019\u00e9valuation par appr\u00e9ciations est vite abandonn\u00e9e en troisi\u00e8me, en premi\u00e8re et en terminale en raison des formalit\u00e9s li\u00e9es aux examens et \u00e0 l&rsquo;entr\u00e9e dans enseignement sup\u00e9rieur ; la notation chiffr\u00e9e d\u00e9finitivement r\u00e9tablie \u00e0 tous les niveaux en 1977 avec l&rsquo;approbation de 85% des professeurs.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>LE LYC\u00c9E DANS LE TEMPS PR\u00c9SENT (1975 \u00c0 NOS JOURS)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>A. L&rsquo;arriv\u00e9e des gar\u00e7ons (1975-1983)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1957, les derni\u00e8res classes primaires sont ferm\u00e9es. La partition du coll\u00e8ge et du lyc\u00e9e, pr\u00e9vue par l&rsquo;application de la loi Haby, est combattue par les personnels et parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves \u00e0 partir de 1974 ; ils sont soutenus par Louis Baillot, d\u00e9put\u00e9 communiste du 18e arrondissement et obtiennent d\u00e9finitivement gain de cause en 1979.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A la fin des ann\u00e9es 1950, les classes de math\u00e9matiques sup\u00e9rieures et de math\u00e9matiques sp\u00e9ciales du lyc\u00e9e Jules-Ferry sont supprim\u00e9es. En 1972, Anne Chopinet, ancienne \u00e9l\u00e8ve du lyc\u00e9e pass\u00e9e \u00e0 Condorcet, est l\u2019une des sept premi\u00e8res femmes \u00e0 int\u00e9grer l\u2019\u00c9cole polytechnique.<br>Entre 1975 et 1979, les classes du coll\u00e8ge deviennent progressivement mixtes, en commen\u00e7ant par la sixi\u00e8me. A la rentr\u00e9e 1979, les gar\u00e7ons repr\u00e9sentent moins d&rsquo;un quart des effectifs ; \u00e0 la rentr\u00e9e 1980, le lyc\u00e9e devient mixte \u00e0 son tour en commen\u00e7ant par la classe de seconde.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>B. Dans le temps pr\u00e9sent (1983 \u00e0 nos jours)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le premier ordinateur arrive au lyc\u00e9e en 1980, dans le cadre d\u2019un club informatique ; en 1985, lors de la mise en \u0153uvre du plan \u00ab informatique pour tous \u00bb d\u00e9cid\u00e9 par le gouvernement, onze micro-ordinateurs Thomson M05 et deux imprimantes Bull 9020 sont install\u00e9es.<br>En 1986, le mouvement contre le projet de loi Devaquet suscite un important mouvement, le lyc\u00e9e est occup\u00e9 et lance un appel \u00e0 la coordination lyc\u00e9enne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s les lois de d\u00e9centralisation, les b\u00e2timents des lyc\u00e9es passant sous la tutelle des r\u00e9gions, l&rsquo;\u00e9tablissement est r\u00e9nov\u00e9 entre 1986 et 1991 puis restructur\u00e9 entre 1996 et 2002 ; la sur\u00e9l\u00e9vation sur la rue de Douai est b\u00e2tie \u00e0 cette occasion.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2013, le lyc\u00e9e c\u00e9l\u00e8bre son centenaire ; une c\u00e9r\u00e9monie est organis\u00e9e pour le 100e anniversaire de la premi\u00e8re rentr\u00e9e scolaire, le 1er octobre, en pr\u00e9sence de George Pau-Langevin, ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e aupr\u00e8s du ministre de l&rsquo;\u00c9ducation nationale, en charge de la r\u00e9ussite \u00e9ducative. L&rsquo;\u00e9tablissement participe aux journ\u00e9es europ\u00e9ennes du patrimoine 2013, \u00e0 la Nuit blanche et \u00e0 la f\u00eate de la musique 2014.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Depuis janvier 2016, le lyc\u00e9e Jules-Ferry est inscrit en totalit\u00e9 aux monuments historiques.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Pierre Porcher-Ancelle, docteur en histoire de Sorbonne Universit\u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">pierre.porcher-ancelle@ac-versailles.fr<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HISTORIQUE AVANT LE LYC\u00c9E (1869-1912) En 1869, la congr\u00e9gation des Dames Z\u00e9latrices de la Sainte-Eucharistie ach\u00e8te un terrain situ\u00e9 \u00e0 l&rsquo;angle de l&rsquo;actuel boulevard de Clichy et de la rue de Douai ; elle y b\u00e2tit un couvent et une chapelle. 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Anne Amieux na\u00eet le 18 juin 1871 \u00e0 Lyon (Rh\u00f4ne). Elle est admise en 1889 \u00e0 l'Ecole normale sup\u00e9rieure secondaire de jeunes filles, \u00e0 S\u00e8vres, dont elle sort en 1891.\u2026","rel":"","context":"Article similaire","block_context":{"text":"Article similaire","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/lyc-jules-ferry.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Anne-Amieux-239x300-1.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4544,"url":"https:\/\/lyc-jules-ferry.fr\/?page_id=4544","url_meta":{"origin":4185,"position":1},"title":"Questions fr\u00e9quentes","author":"ce0750669v","date":"5 F\u00e9v 2021","format":false,"excerpt":"Questions fr\u00e9quentes Qu\u2019est-ce qu\u2019une Pr\u00e9pa (ou CPGE) ? 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Adresse postale : lyc\u00e9e Jules-Ferry - 77 Bd de Clichy - Paris 9e Directeur de la publication : Christel BOURY, proviseure du lyc\u00e9e Jules-Ferry Responsable \u00e9ditoriale et animation : Sandrine MAZOKOPAKIS, professeure-documentaliste Liens\u2026","rel":"","context":"Article similaire","block_context":{"text":"Article similaire","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":4534,"url":"https:\/\/lyc-jules-ferry.fr\/?page_id=4534","url_meta":{"origin":4185,"position":3},"title":"H\u00e9bergement","author":"ce0750669v","date":"29 D\u00e9c 2020","format":false,"excerpt":"H\u00e9bergement et bourses d'enseignement sup\u00e9rieur Bourses et logement A l\u2019attention des \u00e9tudiants de CPGE Etudiants, une bourse, un logement, c\u2019est le moment\u00a0! Du 20 janvier au 15 mai, vous pouvez saisir votre demande de renouvellement de bourse pour l\u2019ann\u00e9e universitaire prochaine. 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