Les lycéens de terminale L Histoire des arts ont visité les salles de l’exposition « Urban Riders » en cours de montage. Ils ont pu rencontrer pendant 1 h 15 le plasticien Mohamed Bourouissa qui les a accompagnés dans le parcours de l’exposition, et a cherché à répondre à toutes leurs questions. C’était l’occasion de découvrir les coulisses du musée, les corps de métiers, de croiser une commissaire d’exposition et une jeune artiste préparant son futur workshop, le tout à quelques jours du vernissage. Les élèves ont également découvert les ateliers numériques et d’arts plastiques. La classe reviendra une nouvelle fois et les élèves travailleront plus précisément sur les œuvres qu’ils auront choisies.
Le jeudi 8 mars à partir de 18h30, les élèves de notre TL1 deviendront des médiateurs d’un soir, et ils présenteront l’exposition au grand public, en nocturne, de façon personnelle et singulière. N’hésitez pas à venir les encourager ce soir-là !
Dans le cadre de la "Semaine de lutte mondiale contre les discriminations et le racisme ", l'association Antenne Jeunes du 9ème, en collaboration avec l'équipe du Centre d'animation de la Tour des Dames a organisé pour des élèves de seconde des lycées Jules Ferry et Edgard Quinet une projection du film Les héritiers, de Marie-Castille Mention-Schaar. Nos élèves étaient encadrés par leurs professeurs de lettres et d'histoire et par les documentalistes.
Le film retrace l'histoire vraie d'une classe du lycée Léon Blum de Créteil, qui sous l'impulsion du professeur d'histoire, va se présenter au Concours national de la Résistance et de la déportation. Ce projet va peu à peu les transformer.
A l'issue de la projection, les animateurs du Centre d'animation de la Tour des Dames ont intié un débat sur les différentes thématiques du film. Débat qui a suscité un vif intérêt parmi nos élèves.
La journée a été bien remplie et les enfants sont ravis: balade dans la vieille ville ce matin, sous le soleil, visite du musée du chocolat avec sa serre, sa splendide fontaine et ses dégustations, puis cap sur Aix-la-Chapelle, sur les traces de Charlemagne: nous avons fait une petite halte dans un magasin d'usine de pains d'épices, avant de visiter la cathédrale d'Aix-la-Chapelle, et de sillonner les marchés de Noël.
Cette année 2015-2016, la section Hida facultatif en Terminale compte 18 inscrits. Un des thèmes d’études est « muséographie, scénographie ».
M. Jehan et Mme Lévy-Piarroux vont piloter les élèves autour d’expériences concrètes, ayant noué des partenariats avec deux institutions proches de l’établissement, le Musée de la Vie Romantique et le théâtre de l’Atalante.
Cinq séances sont prévues avec le musée, dont la première a eu lieu mi-septembre, autour de l’installation d’une nouvelle exposition temporaire, portant sur le Romantisme noir. Visite du chantier, rencontre avec la scénographe, visite de l’exposition, nouvelle rencontre-bilan …
Nous sommes ravis de l’intérêt des premières séances et attendons la suite avec impatience.
Pour l’Atalante, il s’agira au deuxième trimestre de travailler autour de la mise en scène de Huis-Clos, de Jean-Paul Sartre. Nous remercions nos interlocuteurs, qui ont accepté des contraintes horaires fortes pour nous faire profiter généreusement de leur expérience.
Vendredi 22 mai, les élèves des ateliers « Chant », « Théâtre en anglais » et « l’As danse du collège » nous ont fait revivre le drame lyrique américain West Side Story. Un public nombreux et conquis les a chaleureusement applaudis !
Pour mener à bien ce projet, les élèves ont été encadrés pour :
l’Atelier théâtre en anglais, par Robert Brazil, comédien de la troupe Drama Ties, intervenant extérieur, et Marie-Madeleine Cloup Speer, professeur d’anglais
l’Atelier chant, par Laurent Lasserre et Marie-Madeleine Cloup Speer, professeur d’anglais
l’Atelier danse, par Yoann Gerbin et Anne Lise Taïbi, professeurs d’EPS.
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