Durant la Semaine de la Presse dans notre cité scolaire, les classes de 4ème1 et 2nde4 de madame Haoudji, ont bénéficié de rencontres avec des journalistes de Paris Match dans le cadre de leur programme d’EMC.
Nos élèves ont eu l’opportunité de découvrir les coulisses de la fabrication de l’information, d’en comprendre les mécanismes, mais aussi d’appréhender les enjeux qui y sont liés.
La classe de 2nde 4 a eu le privilège d’accueillir Manon Quérouil-Bruneel, grand reporter. Après s’être présentée et avoir détaillé sa formation, elle a commenté son dernier article publié dans Paris Match le 26 mars, consacré aux quatre ans de guerre en Ukraine. Ce reportage, réalisé avec le photographe Alvaro Canovas, met en lumière la place des femmes ukrainiennes à travers des parcours de combattantes et de victimes.
Très attentifs et touchés, les élèves ont posé de nombreuses questions sur son métier : motivations, risques, vérification des informations en zone de guerre, gestion de la peur, reportages marquants, mais aussi des questions plus personnelles comme le salaire ou la compatibilité avec une éventuelle vie de famille… Autant de questions auxquelles Manon Quérouil-Bruneel a répondu avec pédagogie et bienveillance.
La classe de 4ème1 a eu le plaisir de recevoir Lina Bitout, journaliste spécialisée en social media et vidéo, pour une intervention consacrée au monde de l’information.
Face aux élèves, la professionnelle a retracé son parcours, de sa formation à son métier actuel, tout en présentant les différentes réalités du journalisme aujourd’hui. Ce fut l’occasion pour les collégiens de mieux comprendre les exigences et les enjeux de cette profession en constante évolution.
Au cœur des échanges : la question des fake news et la place grandissante de l’intelligence artificielle dans la production et la diffusion de l’information. Lina Bitout a insisté sur la nécessité de vérifier les sources et d’adopter un regard critique face aux contenus circulant en ligne.
Les élèves ont également été sensibilisés à l’importance du sourcing des images et des vidéos, afin de lutter contre la désinformation.
La rencontre s’est achevée avec un exercice pratique : à partir d’une série d’images, ils devaient déterminer si celles-ci étaient réelles ou générées par intelligence artificielle. Un exercice à la fois ludique et formateur, qui a suscité de nombreux échanges et parfois surpris nos élèves si enthousiastes !
Quelques verbatims d’élèves sur la rencontre …
- Ce qu’ils ont appris sur le métier
« J’ai appris que tout n’est pas toujours vrai dans les infos, j’ai appris beaucoup sur le métier de journaliste » – Dalia
« La journaliste nous a expliqué en quoi consiste son métier, avec ses avantages et ses inconvénients » – Elias
« Elle nous a appris que Paris Match a beaucoup de correspondants à l’étranger » – Youssef
« Il y a beaucoup de métiers différents dans le journalisme, il faut être prêt à tout pour obtenir des infos : rester en planque pour obtenir des photos de célébrités. Il n’y pas de journée type dans ce métier » – Hippolyte
« Il faut être débrouillard car certains accès sont restreints » – Arthur
« Les journalistes travaillent 7 jours sur 7 et 24h/24, pas de journée typique avec à la fois des journées sur le terrain et d’autres dans le bureau, elle nous a parlé de tous les côtés, les bons mais aussi les mauvais » – Mathis
sur les fake news et l’IA
Arthur « J’ai appris à reconnaître les images créés par IA » Samuel « J’ai beaucoup apprécié le quiz car la journaliste nous a donné des conseils et nous a appris comment distinguer les images faites par IA ou pas »
Youssef « on a appris plein de choses sur les fake news » Aurèle « Nous avons appris comment vérifier les infos »
- Ce qu’ils ont aimé :
J’ai aimé … « la présentation en général, les anecdotes et le quiz sur l’IA » – Dalia
«…découvrir un nouveau métier » – Hippolyte
« …le petit quiz pour reconnaître les photos avec IA » – Elias
«.. une séance très animée, un métier passionnant » – Arthur
« ..avoir plein d’infos sur le métier. Le quiz sur l’IA et les conseils » – Samuel
« … car la journaliste était très sympathique et a donné beaucoup de détails » – Youssef
« … qu’elle parle des interviews qu’elle a faites » – Mathis
« j’ai adoré le test sur l’IA » – Aurèle
Un grand merci aux journalistes et équipes de Paris Match et du Clemi pour avoir permis ces interventions qui ont passionné leur public.
Bravo à tous nos élèves pour leur participation active et pertinente !
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