Projet CNRD 2023-2024 : Les élèves de Tle6 aux Archives nationales

Dans le cadre du Concours National de la La Résistance et de la Déportation 2023-2024, la classe de Tle6 de Mme Cuirot s’est rendue le 20 novembre aux Archives nationales, sur le site de Pierrefitte-sur-Seine, où sont conservés tous les fonds publics postérieurs à la Révolution française et les archives privées. Cette année, le thème proposé est “Résister à la déportation en France et en Europe”. Le CNRD s’inscrit dans le programme d’Education Morale et Civique.

Accueillis chaleureusement par Mme Grosclaude, responsable du service pédagogique, et son collègue, les élèves ont vécu une journée riche en découvertes, alternant entre l’exploration d’archives liées à la thématique de l’année et la visite d’un lieu emblématique de notre patrimoine.

La présentation par Mme Grosclaude de documents et d’objets, témoignant de la résistance souvent héroïque de nombreuses personnes déportées, a captivé l’attention des élèves. Elle leur a aussi expliqué méticuleusement le cheminement des archives, soulignant le travail des archivistes dans la collecte, la vérification et la classification des documents.

Les élèves ont bénéficié également d’une visite guidée du site et ont eu le privilège de découvrir la bibliothèque de recherche.

Ils ont pu ainsi explorer deux des nombreux magasins de conservation qui renferment 350 kilomètres linéaires de boîtes d’archives. La curiosité et l’intérêt des élèves se sont exprimés à travers leurs nombreux échanges avec le conférencier.

Après une matinée passionnante, les élèves ont été répartis en groupes dans les ateliers pédagogiques pour y entreprendre leurs recherches. Cet engagement dans le processus de recherche constitue une étape cruciale pour la participation au concours, offrant aux élèves l’opportunité d’approfondir leur compréhension de l’histoire et de contribuer de manière significative au projet pédagogique de la classe, axé sur l’histoire locale de notre établissement.

Cartons d’archives référencés contenant les documents qui seront étudiés par les élèves

Tels des chercheurs chevronnés, ils ont exploré les ressources mises à leur disposition et soigneusement sélectionnées en amont par l’équipe pédagogique des Archives nationales et par leur enseignante. Ils ont entrepris leurs recherches avec un enthousiasme palpable, plongeant avec intérêt dans l’analyse méticuleuse des “trésors” dénichés dans les mythiques et incontournables cartons d’archives. Ces précieuses découvertes comprenaient entre autres des textes, rapports, discours officiels du rectorat ou de la direction d’établissements, des lettres poignantes de familles ainsi que des documents et témoignages concernant des élèves et professeurs de notre lycée.

La rencontre a pris fin avec la synthèse de toutes les recherches menées par le différents groupes au cours de l’après-midi.

Cette journée marque le début de leur participation au prestigieux concours du CNRD et laisse présager un travail riche en apprentissages et en émotions.

Notre lycée primé au Concours National de la Résistance et de la Déportation 2022-2023

Après avoir obtenu le prix du jury académique, pour « Radio Ferry », une série de chroniques radiophoniques, les 34 élèves de la Terminale 2 de Mme Cuirot- promotion 2022/2023- se voient décerner une Mention par le jury national du CNRD.

Félicitations à toutes et tous !

Nous avons le plaisir de vous présenter leurs chroniques radio et le projet pédagogique mené au sein de la classe dans le cadre du CNRD.

Chroniques enregistrées au studio de la Radio du N9UF- Centre Paris anim’ Jacques Bravo avec Laureline et William, animateurs radio

Lancement du projet en Tle 2 “Réalisation de chroniques radiophoniques” dans le cadre du CNRD 2022-2023

La préparation du Concours national de la résistance s’inscrit dans la mise en place du programme de tronc commun d’histoire de terminale. Elle constitue le projet de l’année en enseignement moral et civique de la classe de Terminale 2 de Madame Cuirot.

Le thème 2022-2023 porte sur : “ L’École et la Résistance. Des jours sombres aux lendemains de la libération (1940-1945) ” et invite les candidats à se pencher sur l’histoire de l’institution scolaire. Nos élèves vont se consacrer à l’histoire de leur lycée et réaliseront des chroniques radiophoniques, parfait exercice oratoire d’entraînement pour leur grand oral du baccalauréat.

Le projet se déroule en plusieurs temps forts d’octobre à mars 2023. Il a commencé par une visite des Archives nationales, suivie d’une séance de travail et de recherches au CDI puis d’une première intervention d’animateurs de la radio du N9UF. Ceux-ci initieront nos élèves à la réalisation de chroniques radiophoniques et les accompagneront tout au long du projet.

Visite aux Archives nationales

La classe de Tle2 de Madame Cuirot s’est rendue le 16 octobre aux Archives nationales, sur le site de Pierrefitte-sur-Seine, où sont conservés tous les fonds publics postérieurs à la Révolution française et les archives privées.

La classe de Tle2 et son enseignante, Marie Cuirot

Au cours de cette journée, les élèves ont pu visiter un lieu emblématique de notre Patrimoine et se pencher sur l’histoire locale de leur lycée, entre 1940 et 1945.

Après une découverte des différents espaces du site, les élèves ont été accueillis dans des ateliers pédagogiques. Mesdames Annick Pegeon, responsable du service pédagogique et Grosclaude, responsable adjointe, leur ont expliqué en quoi consiste le métier d’archiviste et détaillé la provenance et le traitement des archives répertoriées dans ces grands cartons gris, sur le site de Pierrefitte. Elles ont fait aussi un bref rappel historique de la période de 1940 à 1945, avant de leur montrer des documents authentiques, de cette époque et de différente nature (lettres, photograhies, calendriers, documents officiels, etc.). La matinée s’est déroulée en présence de Monsieur Azzouz, Inspecteur général de l’éducation nationale.

L’après-midi, les élèves ont exploré les ressources mises à leur disposition, concernant le lycée Jules-ferry et sélectionnées en amont par Madame Grosclaude, leur enseignante Marie Cuirot et Pierre Porcher, doctorant . Tels des chercheurs, ils se sont lancés avec beaucoup d’enthousiasme et d’intérêt dans leurs recherches et ont analysé avec rigueur les “pépites” – textes, rapports, discours officiels du rectorat ou de la direction de l’établissement, lettres de familles, documents et témoignages de professeurs engagés dans la résistance intellectuelle, etc. – découvertes dans les mythiques cartons d’archives.

La journée s’est conclue par une mise en commun de toutes les recherches entreprises au cours de l’après-midi par les différents groupes, prémices au projet de la rédaction des chroniques.

Les groupes HGGSP de terminale ont assisté à la projection “De nos frères blessés” au Louxor

Dans le cadre du Projet Algérie 1962-2022, les élèves de Terminale des groupes de l’option Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques (HGGSP) de Madame Noesser et Monsieur Louaas se sont rendus mercredi 20 avril et vendredi 21 avril au Cinéma Le Louxor pour assister à une projection particulière du film De nos frères blessés du réalisateur Hélier Cisterne.

Un des groupes HGGSP2 de Madame Noesser
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Forte mobilisation de nos élèves pour le 8 mars !

Toute notre communauté scolaire a pu célébrer la Journée internationale des droits des femmes grâce à un travail de grande qualité, réalisé par le groupe Histoire des arts de terminale et la classe de seconde 9 option Hida.

Pour célébrer la Journée internationale du 8 mars, les élèves du groupe HIDA de terminale ont conçu avec leur professeure, Mme Cavaleri, un journal « La gazette de Juliette Ferry ».

Magazine créé avec Madmagz.

Les élèves de seconde 9 ont réalisé des affiches pour dénoncer et déconstruire ainsi les stéréotypes de genre. Ce travail a été mené avec leurs professeures, Mme Cavaleri en Hida et Mme Renaud en SVT.

Tout au long de la journée, les élèves se sont relayés pour distribuer au sein du lycée et à ses abords « La gazette de Juliette Ferry » et des stickers réalisés à partir des affiches. Ils ont remporté un vif succès !

Les professeures documentalistes se sont jointes à l’événement en exposant dans les CDI les réalisations des élèves tout en proposant à leur public une sélection variée de ressources thématiques. Des séances pédagogiques ont été mises en place afin de valoriser les travaux des élèves.

Bravo à toutes et tous pour les travaux réalisés et merci à toute la communauté scolaire pour le soutien et l’intérêt accordés à cette manifestation !

Les élèves de TL 1, TL 2 et 1re L1 ont assisté à la commémoration du 75e anniversaire de la Libération d’Auschwitz-Birkenau

L’académie de Paris a commémoré le 29 janvier le 75ème anniversaire de la libération d’Auschwitz-Birkenau en présence de Grands Témoins, de partenaires et de plus de 650 élèves.

La cérémonie s’est tenue dans le grand amphithéâtre de la Sorbonne en présence de membres de l’union des déportés d’Auschwitz : Raphaël Esrail, Elie Buzyn, Ginette Kolinka, Esther Senot, Victor Perahia et Robert Wajcman. 

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Médiation exceptionnelle par des élèves de terminale au MAM ce jeudi 8 mars !

Nos lycéens de TL1 Histoire des Arts proposeront une médiation singulière au sein de l’exposition « Urban Riders » du jeune artiste Mohamed Bourouissa au Musée d'Art Moderne de la Ville de Paris en nocturne.

Mohamed Bourouissa est l’un des artistes majeurs de sa génération. Il vient d’être nommé pour le prix Marcel Duchamp 2018. http://www.adiaf.com/les-artistes-nommes-pour-le-prix-marcel-duchamp-2018/

Les lycéens de Jules Ferry seront les médiateurs  pour cette soirée exceptionnelle, et guideront le public au sein des salles de l’exposition. C’est un projet pluridisciplinaire qui croise plusieurs disciplines (Histoire-géographie/ Philosophie/ Arts Plastiques).

Pour valoriser leur implication, venez les encourager et

réservez votre soirée du jeudi 8 mars 2018 à partir de 18 h 30 !

Entrée libre pour tous nos élèves (collégiens/lycéens/étudiants) ce soir-là sur présentation de leur carte de scolarité.