Les étudiantes et étudiants de HK1 présentent leur journée aux Archives Nationales : visite du site et recherches.
Journée aux Archives Nationales pour les HK1, le vendredi 6 juin
Notre classe de 2nde 4 rencontre les autrices Marie NDiaye et Marie Nimier
Dans le cadre du projet de classe « Prix des lycéens Folio 2024-2025 », les élèves de seconde 4 de Mme Dehamel, professeure de français, et de Mme Manhès, professeure d’histoire, ont eu l’honneur de rencontrer au théâtre Le République les autrices Marie Minier et Marie NDiaye pour leurs ouvrages respectifs : Petite soeur et La sorcière.
Un riche échange a eu lieu, illustrant l’intérêt vif des élèves pour les œuvres et leurs autrices.
La rencontre s’est achevée par une séance de dédicaces très appréciée.
Retour sur les différentes phases du projet
Le Prix des lycéens Folio rassemble 600 lycées à travers le pays et donne l’opportunité à des lycéens de participer à un jury pour voter pour leur roman préféré parmi une sélection de 6 titres, issus de la littérature contemporaine.
* Lancement du projet :
Le projet a débuté fin septembre. Cilya, élève de Tle ayant participé à l’édition 2022-2023, a joué cette année encore le rôle d’ambassadrice auprès de ses camarades de seconde, en leur présentant le projet. Elle a expliqué ce que le prix avait apporté aux élèves participants, tant sur le plan personnel que littéraire.
La classe a également reçu Béatrice Madrid, chargée de communication à la Librairie de Paris, ainsi que Perrine Bernard, libraire, qui ont exprimé leur soutien envers ce projet. Ils ont également souligné l’importance du rôle des élèves en tant que jurés pour ce prix littéraire.
Ce moment a permis aux élèves de se familiariser avec la sélection des ouvrages en lice et de mieux comprendre l’enjeu du projet.
Au cours de l’année, dans le cadre de leurs cours de français, les lycéens se sont plongés dans la lecture des ouvrages, tout en réalisant des fiches de lecture et des analyses approfondies.
* Projection-débat à la Cinémathèque Robert Lynen et spectacle » Plantasia »
En écho avec les livres de la sélection La grande ourse de Maylis Adhémar et Croire aux fauves de Nastassja Martin, portant notamment sur des thématiques environnementales,
les élèves ont participé à une projection suivie d’un débat autour du film documentaire Nous ne vendrons pas notre avenir de Niki Velissaropoulou.
Ils assisteront au spectacle Plantasia, au théâtre Douze, fin mai.
* Nuit de la lecture
Lors de la Nuit de la lecture du lycée, deux élèves de la classe, Clara et Victoire, ont partagé leurs réflexions devant un public enthousiaste aux côtés de Béatrice Madrid, chargée de communication à la librairie de Paris.
* Les votes des jurés :
En mars, tous les lycéens éliront leur livre préféré, avant la proclamation des résultats prévue en mai 2025.
Le prix 2023-2024 avait été attribué à Lilia Hassaine.
Au lycée, avant de voter le vendredi 7 mars , nos élèves-jurés ont dû franchir différentes étapes :
- Argumenter le choix de leur livre favori au sein de leur groupe
Après avoir constitué des groupes en fonction de leur livre préféré, nos élèves ont affiné leurs arguments, débattu entre eux et justifié leur choix. Ils ont attribué une note à leur livre coup de coeur, selon une grille de critères.
- Présenter à la classe un choix argumenté
- Voter individuellement en ligne sur le site officiel du Prix des lycéens Folio
📌 Et LES DEUX prochaineS étapeS a venir :
* Rédaction-exposition des notules et visite de la librairie de Paris
Les notules rédigées par les élèves seront mises en avant sur les ouvrages en lice. La classe sera invitée à visiter les différents espaces de la librairie et découvrira les différents métiers du livre.
Projet Convoi 77 : la classe de Tle6 mène une enquête historique
À partir de la fin du deuxième trimestre et tout au long du troisième, dans le cadre de leur cours d’EMC, les élèves de Madame Manhès, professeure d’histoire, mèneront une enquête approfondie sur la vie de Flore Bielsky. Cette dernière, habitante du 9e arrondissement, a été déportée par le convoi 77. Il s’agissait du dernier grand convoi de déportation de Juifs depuis Drancy pour la gare de Bobigny le 31 juillet 1944, en direction du camp d’extermination d’Auschwitz-Birkenau.
A l’occasion de ce projet, les élèves ont participé à la Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité à la Sorbonne, le 30 janvier dernier.
Le lendemain, une séance au CDI leur a permis de découvrir le projet, d’en comprendre les objectifs et d’évoquer de premières pistes de recherche.
Le 11 février, les élèves ont visité les différents lieux de mémoire et espaces du musée-Mémorial de la Shoah.
Ils ont ensuite pris part à un atelier très intéressant : « Des vies de papiers, traces d’itinéraires singuliers dans les archives », dirigé par de passionnantes conférencières-documentalistes.
En explorant les parcours uniques de familles, d’hommes, de femmes et d’enfants juifs en France durant la Seconde Guerre mondiale, les élèves se sont interrogés sur le rôle des archives dans la construction et la transmission de l’Histoire.
Grâce à leurs investigations, ils deviendront de véritables chercheurs, et rédigeront, en fin d’année, la biographie de Flore Bielsky. Après validation de l’association Convoi 77, celle-ci sera publiée sur leur site.
Ce projet scolaire permet aux élèves de s’immerger dans l’Histoire à travers une démarche de recherche et d’investigation, les rendant ainsi acteurs de la transmission de la mémoire. En retraçant le parcours de Flore Bielsky, ils contribuent à préserver la mémoire des déportés et à sensibiliser autrui aux enjeux de la lutte contre l’oubli et les discriminations.
Exposition des « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah » : contribution de nos élèves de 3ème3
L’inauguration et la présentation de l’exposition « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah » aux autorités, a eu lieu mercredi 29 janvier de 14 à 16h à l’hôtel de ville.
Les élèves de 3ème3 de Mme Manhès ont réalisé pour l’exposition un travail consacré à Gilberte Nissim, ancienne élève de notre lycée.
Exposition « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah »
9ème panneau de l’exposition, consacré à Gilberte Nissim (et sa soeur Hédy), réalisé par la classe de 3ème3, à partir du travail de la classe de Tle6, promotion 2023-2024, de Mme Cuirot pour le CNRD
L’exposition physique des 20 panneaux circulera dans différentes institutions et établissements parisiens, dont notre lycée.
CR de Mmes Cuirot, professeure d’histoire et référente à la Damhec et de Mme Mazokopakis, professeure documentaliste pour le site
Voyage programmé en Irlande pour les CPGE en avril-mai 2025
Projections-débats « Nous ne vendrons pas notre avenir » pour les classes de 5ème3, 3ème1, 2ndes 3 et 4, Tle spécialité SES
Encadrés par Mmes Dehamel, Manhes, Mazokopakis, Morand, Scarabin, et M.M Barthélémy, Imazzi, Danckaert, Lhocine et Sagelas, les élèves ont eu l’opportunité d’assister à des projections-débats de ce documentaire en présence de sa réalisatrice, Niki Vélissaropoulou.
Film poignant qui aborde des thèmes forts d’environnement, de lutte citoyenne et de préservation des ressources naturelles.
Ils ont été chaleureusement accueillis par des représentants d’Addoc et l’équipe de la Cinémathèque Robert Lynen, où s’est déroulée la projection, dans le cadre du festival du film documentaire, cycle « Ma petite planète ».
Le film suit le parcours de deux adolescentes grecques, Dimitra et Garifalia, vivant dans la région idyllique de Chalcidique, au nord de la Grèce.
Leur quotidien est bouleversé par un projet de mine d’or à ciel ouvert qui menace de provoquer un désastre écologique, économique et social pour leur région. Les deux adolescentes sont confrontées à la réalité d’un système où les enjeux économiques et environnementaux se croisent. Elles sont propulsées dans un engagement militant intense, mûrissant au fil des années et des événements.
La projection a suscité une vive réaction de la part des élèves, qui se sont montrés très intéressés par l’histoire de ces jeunes héroïnes. Beaucoup d’entre eux ont été touchés par l’idée que des adolescentes, à l’instar de Dimitra et Garifalia, puissent jouer un rôle clé dans des causes aussi importantes que la préservation de l’environnement et la défense de leur futur.
Après la projection, un débat animé a permis aux élèves d’exprimer leurs émotions et de partager leurs réflexions. Les discussions ont porté sur les enjeux écologiques locaux et mondiaux, le rôle de la jeunesse dans les luttes environnementales et sur la manière dont chacun peut contribuer à la protection de l’environnement à son échelle.
Deux éco-déléguées Clara et Yasmine, de 2nde4 ont expliqué leur rôle et exposé les actions que le groupe entend mener dans la cité scolaire cette année.
L’équipe pédagogique s’est réjouie de l’enthousiasme suscité par cette projection-débat, véritable moment de réflexion sur l’avenir de notre planète et sur l’engagement de nos élèves, futurs éco-citoyens.
Parcours culturel sur les quais de Seine pour nos terminales HGGSP
Vendredi 29 mars : Exploration culturelle du périmètre des Quais de Seine inscrits sur la liste du patrimoine mondial de l’Unesco
Immersion culturelle passionnante le long des quais de Seine, lors de cette balade de deux heures, spécialement conçue par Mme Noesser, professeure d’Histoire Géographie et HGGSP pour ses élèves de Terminale en spécialité HGGSP.
Tout au long du parcours depuis le majestueux Parvis du Trocadéro jusqu’à l’emblématique parvis de l’Hôtel de ville, les élèves ont endossé le rôle de conférenciers pour présenter des exposés passionnants sur ces lieux chargés d’histoire et de culture – monuments : la tour Eiffel, le Palais de Chaillot, Notre-Dame, les Invalides… en passant par la place de la Concorde mais aussi les ponts historiques dont le magnifique Pont Alexandre III, l’Ecole des Beaux-Arts, la Sainte-Chapelle, la Conciergerie….
La promenade s’est achevée sur le parvis de l’Hôtel de ville, paré aux couleurs des Jeux Olympiques et Paralympiques 2024.
Un grand bravo à nos élèves pour leur engagement et leur expertise !
Projet des 6ème2 Jules-Ferry et CM2 école de Bruxelles autour des jeux olympiques / mission « Flamme éducative »
CR élaboré par Mme Cuirot, professeure d’histoire-géographie et d’Hida
Le lycée Jules Ferry, pôle langue du Nord de Paris, fait découvrir les CPGE
CR de Mme Picardat, professeure de géographie en CPGE
Nuit de la lecture à Jules-Ferry jeudi 18 janvier à 17h45
Nuit de la lecture « Sport à corps » en résonnance avec les jeux olympiques et paralympiques de l’été
Un programme riche, original et varié, élaboré par nos élèves et leurs professeurs. Aux côtés des lecteurs, participation exceptionnelle d’artistes de cirque du Criollo Circo et de nos groupes de danse et musique de la cité scolaire.
Nous vous espérons nombreux à cette fête de la lecture !
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