Superbe spectacle “Standing up to Bullies” de l’atelier théâtre en anglais

La troupe des élèves de l’atelier théâtre

Bravo à tous les élèves de l’atelier théâtre, qui rassemble des volontaires des classes 31, 32 et 34 !

Cette année, ils ont mis en scène un spectacle qu’ils ont entièrement écrit, traitant du thème du harcèlement. Le public, nombreux et attentif, a été grandement touché par cette performance.

Un immense merci aux élèves, à Mme Cloup-Speer, professeure d’anglais et Robert Brazil, comédien de la troupe Drama Ties, qui ont animé et encadré l’atelier pour ce moment de partage mémorable.

Spectacle de nos élèves hellénistes pour le festival « Les Dionysies »

Ὦ ξεῖνοι, τίνες ἐστέ;

« Qui êtes-vous, étrangers ? », L’Odyssée, chant IX, vers 252, Homère, traduction de Philippe Brunet.

Vendredi 21 mars 2025, les élèves hellénistes ont inauguré les Dionysies, le festival de théâtre antique de la Sorbonne, au Lycée Jules Ferry en déclamant le chant IX de L’Odyssée d’Homère en grec ancien et en français, dans la traduction de Philippe Brunet, publiée aux éditions Seuil .

Ce spectacle est le fruit d’un travail d’atelier mené toute l’année en collaboration avec Yanis Cléret, acteur, danseur et aède de la troupe Démodocos fondée par Philippe Brunet. Il interroge notre rapport à l’Autre. Qui est vraiment le sauvage ? Polyphème qui dévore les compagnons d’Ulysse ? Ou les Grecs irrespectueux des biens d’autrui ? En faisant résonner les hexamètres dactyliques d’Homère dans le petit gymnase, les élèves nous ont invités à réfléchir à notre humanité.

Bravo à toute la troupe pour ce spectacle de grande qualité, qui a ravi le public nombreux !

Retrouvez tout le programme du festival des Dionysies : https://dionysies.sorbonne-universite.fr/?page_id=22

Série littéraire de théâtre – Projet Artcena de la 2nde 7- Etude de 6 pièces contemporaines – 5/6


Voici le cinquième exposé Artcena sur la pièce Déesses, je me maquille pour ne pas pleurer, fait par Léonard Delage, Viktor Dawidowicz, Youssef El Gouhari, Antoine Leclerc, Vadim Marin-Pache-Maingot et Joseph Peyron.


Le groupe présentant son exposé à la classe

Héloïse Desrivières est une auteure française contemporaine, reconnue pour sa plume sensible et introspective. Dans ses écrits, elle s’attaque à des thématiques profondes telles que la douleur émotionnelle, les blessures du passé et la quête de soi. Son premier livre, Déesses, je me maquille pour ne pas pleurer, publié en 2020, a rapidement captivé un large public grâce à sa sincérité brutale et son approche poétique de la souffrance féminine.

Déesses, je me maquille pour ne pas pleurer est une pièce où Astride, une jeune maman infirmière et influenceuse raconte à ses abonnées comment elle essaye de s’en sortir après son accouchement.

Astride est une maman solo, elle a perdu son compagnon lors de sa grossesse dans un accident et elle a beaucoup de mal à faire face à ce deuil. Plusieurs fois dans la pièce, Astride nous plonge dans ses rêves où l’on peut observer les différents souvenirs qu’elle a avec lui.

Elle nous fait part de toutes ses pensées pendant ses rituels du soir. Quand son enfant est couché, elle utilise différents procédés pour retrouver une certaine beauté qu’elle recherche tout au long de la pièce. Ces rituels lui permettent de s’évader lors d’un court moment où elle n’a plus à se soucier de rien, elle rêve et nous raconte tout ce qu’elle voit dans son imaginaire.

Avec beaucoup d’humour et un langage cru elle nous parle de son corps en post-partum, elle confie les stratégies qu’elle a mises en œuvre pour se le réapproprier et voir son désir renaître. Pour l’aider, les femmes de son entourage ont des conseils ou des cadeaux plus ou moins inattendus : sa sœur esthéticienne lui apprend la cosmétique, sa mère l’initie à la magie et sa cousine l’aide à interpréter un rêve dans lequel elle parle une langue inconnue.

Petit à petit, elle apprivoise son corps transformé et sa nouvelle réalité pour renaître d’elle-même. Sa salle de bain devient un espace du sacré, elle parle de temple d’un sublime insoupçonné.

Série littéraire de théâtre – Projet Artcena de la 2nde 7- Etude de 6 pièces contemporaines – 4/6

Voici un quatrième exposé Artcena sur une pièce Jeunesse, Oiseau [Guide de survie] fait par Angie Amato, Nasrine Belarbi, Elisabeth Boulanger, Louise Emeriau, lina Nedjar et Gabriel Portier.

Le groupe présentant son exposé à la classe

Marie Christine Lê-Huu est une actrice et écrivaine Québécoise. Elle est née au Québec en 1970 d’un père vietnamien et d’une mère québécoise.

crédit photo© Maryse Boyce pour Artcena

Diplômée du conservatoire d’art dramatique de Québec en 1992. Elle devient codirectrice du théâtre Les moutons noirs, une compagnie de théâtre fondée en 1992 avec Normand Dareau. En 1995 elle lance une troupe de théâtre de marionnettes, Pupulus Mordicus, avec Pierre Robitaille et d’autres collaborateurs.

Après avoir joué pendant plus de 5ans dans Cornemuse, elle joue dans Toc toc toc. Elle prend la direction artistique d’une compagnie de marionnettes, le théâtre de l’Avant Pays. Elle y écrit et met en scène plusieurs pièces dont « ma mère est un poisson » et « Le voyage ».

Elle a également joué dans quelques films notamment Québécois comme Les mots gelés ou La polygraphe en 1997. Ses œuvres les plus connues sont Jouliks écrit en 2005 et également Oiseau [guide de survie] plus récemment.

Dans sa carrière elle reçoit plusieurs prix et honneurs tel que le prix littéraire Radio-Canada, le prix Sony Labou Tansi pour Jouliks en 2006 et d’autres nominations.

Cette pièce de théâtre, publiée en 2023, raconte l’histoire d’un enfant surnommé “Oiseau”, perçu comme différent par son entourage et qui, un jour d’hiver, disparaît mystérieusement. Cette disparition permet à ses proches de réaliser à quel point ils le connaissaient peu.

Oiseau [Guide de survie] est une pièce émouvante qui parle de la différence et de l’incompréhension. À travers l’histoire d’Oiseau, l’autrice nous invite à réfléchir sur notre façon de voir et d’accepter les autres.

Série littéraire de théâtre – Projet Artcena de la 2nde 7- Etude de 6 pièces contemporaines – 3/6

Voici un troisième exposé Artcena sur une pièce Jeunesse, Lichen ,  fait par Pedro Beca Almeida, Aymen Rabah, Adam-Mohammed Rahmani, Hiroki Rispoli-Akazaki et Mathieu Vernier

Le groupe présentant son exposé à la classe

Magali Mougel, née en 1982, est une dramaturge et autrice française, reconnue pour ses pièces de théâtre contemporaines qui abordent des thèmes sociaux.


Après des études à l’Institut Littéraire de Toulouse et à l’École nationale supérieure des arts et techniques du théâtre à Lyon, elle se consacre à l’écriture théâtrale.

Magali Mougel se présente et commente son oeuvre

Ses œuvres interrogent des sujets comme la condition féminine, le monde du travail, l’isolement et l’identité.

Parmi ses pièces les plus marquantes, on retrouve Erwin Motor, dévotion (2011), qui aborde la déshumanisation dans le travail, Guérillères ordinaires (2017), donnant voix aux femmes confrontées à des violences structurelles, et Penthy sur la bande (2015), une adaptation de Kleist.

L’écriture de Mougel se caractérise par un langage direct et une dramaturgie puissante, mettant en lumière les faiblesses et les forces de ses personnages.

Autoportrait vidéo de Magali Mougel pour découvrir son travail et son univers

Dans le milieu théâtral, Magali Mougel collabore avec de nombreux metteurs en scène, participe à des résidences d’écriture et enseigne également l’écriture dramatique. Son travail est souvent présenté dans des festivals, traduit et joué à l’international, montrant la grande portée de ses thématiques et son style unique.

Tandis que des travaux de démolition sont en cours pour réhabiliter un milieu urbain, un homme tenant à sa maison , décide de résister et refuse d’abandonner sa maison, ses pigeons, ce lieu où il a grandi et élevé sa fille .

La jeune fille vit seule à présent avec son père. Elle va à l’école tandis que son père est sans emploi. Elle est perdue entre sa mère absente et son père qui s’accroche à une maison que rien ne sauvera de la ruine.

Représentation de la pièce au théâtre de Belleville

Son père lui enseignera à ne pas se résigner, alors qu’elle est elle-même confrontée à la brutalité des autres enfants à l’école.


Représentation de la pièce au théâtre de Belleville
Magali Mougel lisant et commentant des extraits de sa pièce

Ce livre est assez triste mais raconte avec brio la descente aux enfers d’une famille tiraillée par la société.

On a trouvé ce livre d’une profondeur poétique exceptionnelle, le dialogue est original et la manière dont l’histoire est racontée nous immerge directement au cœur de l’histoire.


Représentation de la pièce au théâtre de Belleville

Malheureusement, nous trouvons que la fin arrive un peu trop vite mais elle est tout de même bien amenée avec le passage sur le harcèlement scolaire, dont est victime la jeune fille.

Ce livre dénonce des faits de société actuels et nous a fait découvrir comment quelqu’un de très triste peut voir le monde.


Représentation de la pièce au théâtre de Belleville

Différents passages montrent en fait comment les gens dans le besoin préfèrent se cacher derrière leur fierté plutôt que demander de l’aide. Par exemple, dans l’un des passages, la petite a besoin qu’on lui apporte des soins mais préfère cacher la vérité à son père.

Série littéraire de théâtre – Projet Artcena de la 2nde 7- Etude de 6 pièces contemporaines – 2/6

Voici un deuxième exposé Artcena sur une pièce Jeunesse, Glovie ,  fait par Lucie Socha, Ellyne Chanove, Blanche Garron, Antoine Priour , Apolline Gérard-Vifquain  et Rose Vuilly.

Le groupe présentant son exposé à la classe
Réalisation d’un powerpoint pour présenter l’oeuvre


Julie Ménard est une figure montante de la littérature et du théâtre contemporain en France. Connue pour sa plume légère et sa capacité à capturer la complexité des relations humaines, elle est à la fois metteuse en scène et écrivaine.

Julie Ménard est née le 29 mai 1973 et a grandi dans une famille qui l’a énormément encouragée dans sa créativité. Durant ses études, elle s’intéresse à la littérature avant de se tourner vers le théâtre, où elle écrira plusieurs de ses œuvres.

Glovie et sa mère Inna vivent en France depuis sept ans dont quatre années déjà dans un hôtel pour migrants. Inna fait tout ce qu’elle peut pour s’occuper de sa fille, mais dans son travail, elle n’a pas le choix des horaires. Comme Inna est serveuse, dans un bar, la nuit, Glovie doit rester seule et sage entre les quatre murs de cette chambre minuscule.

Pour supporter cette vie, elle s’en invente d’autres, se dote de pouvoirs surnaturels, cherche le moyen de s’échapper, de vivre un peu, elle aussi. Jusqu’à se mettre en danger.(© Ecole des Loisirs)

Notre classe « Culture Théâtre » triomphe à l’Odéon lors de la Nuit de la lecture

Dans le cadre des « Nuits de la lecture », les élèves de 2nde7 de Mme Viennot-Franca se sont produits à l’Odéon le vendredi 24 janvier, dans le mythique salon Roger Blin, où ils ont remporté un vif succès auprès de leur public.

La classe de 2nde7 et leur professeure, Mme Viennot-Franca

Découvrez l’article complet de la Délégation Académique aux Arts et à la Culture sur les prestations de La classe de 2nde7 à l’Odéon vendredi 24 janvier.

Sortie théâtre des germanistes de CPGE : Grand Peur et Misère du IIIème Reich, de Bertolt Brecht.

Les germanistes de HK1 et HK2 sont allés voir ce dimanche 19 janvier, au théâtre de l’Odéon, cette célèbre pièce de Brecht qui montre, à travers une mosaïque de situations prises sur le vif dans la vie quotidienne des Allemands sous le nazisme, comment le totalitarisme infiltre et fait exploser une à une les solidarités de la vie publique et privée.

Dans tous les milieux, scientifiques, administratifs, politiques, et jusqu’au sein du voisinage, de la famille et du couple, la peur et le mensonge broient les individus en les coupant les uns des autres.

Cette démonstration terrible était servie, dans la mise en scène de Julie Duclos, par une scénographie dynamique installant dans chaque tableau des espaces isolés par des vitres troubles : le « dedans » où l’on espère s’abriter n’offre qu’une protection fragile ; on peut y être vu et entendu, et la violence du dehors, à tout moment, peut y faire irruption.

© Théâtre de l’Odéon
© Théâtre de l’Odéon

A cette peur et cette misère, un seul antidote : rester soudés, cultiver tous les liens que nous tissons les uns avec les autres !

Nuit de la Lecture au lycée : Événement culturel incontournable

Série littéraire de théâtre – Projet Artcena de la 2nde 7- Etude de 6 pièces contemporaines – 1/6

Transcription d’une présentation orale d’un groupe d’élèves de seconde 7 de Madame Viennot-Franca – Elliott, Johanne, Millan, Olivia, Prune et Sofia

Le groupe présentant son exposé à la classe

La Grande Dépression est une pièce de théâtre de Raphaël Gautier, qui s’inscrit dans la lignée du théâtre de l’absurde.

La Grande Dépression nous raconte l’histoire d’un.e dépressif.ve qui cherche à se soigner à travers des délires historiques alliant Allemagne Nazie et Walt Disney Company. Au début de la pièce, le.a dépressif.ve va chez le.a psychiatre avant de se faire cambrioler, puis finit par travailler à Disneyland.

 

La pièce ne se divise pas en actes, mais en 3 parties : Les Aveugles, Les Visionnaires, et Les Planètes Errantes, qui alternent entre « théâtre magique » (= fictions historiques) et trame narrative.

Raphaël Gautier, né en 1995 entre à l’ENS de Lyon dans le département d’Arts du spectacles en Dramaturgies, après des études d’histoire. De 2017 à 2020, il est élève à l’ENSATT dans le département des écrivains dramaturges.