Cité scolaire créée en 1913 ∙ Lycée ∙ Collège ∙ Classes préparatoires littéraires
Les 1er et 2 avril, douze élèves de classes de premières et terminales du lycée ont participé avec leurs professeurs de mathématiques, MM. Saglio et Sinturel, au congrès MATh.en.JEANS qui se tenait à l’école CentraleSupelec (Paris-Saclay).
Cette année , nous étudions dans le cadre de notre enseignement de la spécialité HLP, Humanités Littérature Philosophie, les pouvoirs de la parole.
Nous avons lu le récent ouvrage de Maylis de Kerangal, Canoës, un recueil de nouvelles centré sur la voix humaine et nous avons eu la chance de rencontrer l’autrice, le mardi 14 décembre dans la librairie L’Usage du Monde.
Maylis de Kerangal est née le 16 juin 1967 à Toulon puis a grandi au Havre. Cette ville a eu un impact dans sa vie, la mer étant importante dans certaines de ses œuvres. Elle a fait des études d’histoire, de philosophie et d’ethnologie à Paris. Elle a travaillé chez Gallimard en 1991 puis a fait deux séjours aux Etats-Unis dans le Colorado. Son premier roman Je marche sous un ciel de traîne est publié en 2000.
Dans ses livres l’autrice engage souvent un dialogue avec l’actualité, comme dans son recueil Canoës, publié en mai 2021. C’est un recueil de 8 nouvelles indépendantes mais qui ont un lien entre elles. Elle y décrit les pouvoirs de la parole. Elle a composé ce recueil dans une période où le virus du COVID 19 s’attaquait aux poumons ; les cordes vocales étaient endommagées et les voix masquées. Pour elle, le confinement a été un temps d’intensification de la voix puisque nous devions communiquer par des appels avec des voix et non plus avec des corps. On était séparés du corps des autres. (Texte de Mélanie, Yasmine, Mélodie, Awa)
Dans le cadre de ce projet de classe autour des Pouvoirs de la parole, avant de nous faire explorer la richesse des voix humaines dans l’ouvrage Canöes de Maylis de Kerangal, notre professeure de Français, Catherine Viennot Franca, nous a auparavant emmenés au théâtre voir la pièce Fraternité, un conte fantastique, une création de Caroline G.Nguyen aux Ateliers Berthier.
Nous avons pu apprécier les différentes voix des comédiens, amateurs et professionnels mélangés, les différentes langues sur scène, l’américain avec Rachel la scientifique, l’arabe avec la poésie récitée de Farid, le français décliné sous différentes facettes avec des accents africains ou chinois ; cette profusion de voix humaines portait les émotions de manière variée et étonnante.
Ce spectacle nous a surtout montré les pouvoirs de la parole dans le jeu du corps des comédiens, leurs gestes et leurs mouvements sur scène mais également des représentations du monde à travers leurs langages et leurs langues.
Notre professeur nous a aussi parlé d’un livre, Voix off de Denis Podalydès, un récit de l’acteur accompagné de photos personnelles et d’un disque où il réunit sa voix aux voix de sa vie, de Barthes à Trintignant, de Léautaud à Desarthe, en passant par les voix de sa famille. Dans cet essai autobiographique, Denis Podalydès réveille un souvenir avec chacune des voix qui l’ont influencé.
Texte rédigé par les élèves de la classe de 1ère HLP
Dans le cadre du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma », 4 classes du lycée – la Snde 5 de Madame S.Levieux, la 1ère 3 de Madame M.Plus, la 1ère 5 de Madame M.Torrès et la 1ère 7 de Monsieur T.Louaas- auront la chance cette année de découvrir 3 films de grande qualité qui contribueront à développer leur culture cinématographique : LA LEÇON DE PIANO, THE BIG LEBOWSKI et PETIT PAYSAN.
Première projection du cycle les 25 novembre et 14 décembre avec LA LEÇON DE PIANO de Jane Campion / Nouvelle-Zélande, Australie – 1993 – 2h01 – couleur avec Holly Hunter, Harvey Keitel et Sam Neill.
Film qui n’a laissé aucun élève indifférent et qui, en suscitant de nombreuses réactions au sein des classes, a aiguisé l’esprit critique de nos jeunes spectateurs.
Les projections ont lieu au Cinéma des cinéastes (réseau des Cinémas Indépendants Parisiens), proche du lycée, avenue de Clichy.
https://cinema-des-cineastes.fr/
Dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » – Région Île-de-France, CNC, CIP, Académie de Paris.
Les élèves de 1ère 2, encadrés par madame Dehamel, leur professeure de lettres, madame Gautier, professeure d’allemand et madame Mazokopakis, professeure documentaliste se sont rendus lundi 6 décembre à la Conciergerie où ils ont suivi le Parcours Révolutionnaire, proposé par notre conférencière.
Notre guide nous a accueillis dans la salle des Gens d’Armes avant de nous mener dans les cuisines pour nous présenter l’histoire de la Conciergerie, à la fois demeure royale et prison, au cours des siècles.
Nos citoyens sont fin prêts à pénétrer dans la prison révolutionnaire. Ils découvriront différentes salles dont la « salle des Noms », où figurent sur les murs les noms de 4000 personnes jugées par le Tribunal révolutionnaire entre 1793 et 1795.
Notre parcours s’est achevé dans la cour des femmes qui servait aux promenades des prisonnières pendant la journée.
Cette visite s’inscrivait dans un projet de classe autour du quarantième anniversaire de l’Abolition de la peine de mort. Le Centre des monuments nationaux a sélectionné notre classe pour la faire participer aux Nuits de la Lecture 2022 à la Conciergerie.
Les élèves, très motivés par le projet, ont choisi et travaillé avec leur enseignante des extraits d’œuvres engagées dans la lutte pour l’abolition de la peine de mort. Ils s’installeront dans la Conciergerie le vendredi 20 janvier après-midi, en compagnie d’autres classes parisiennes, pour y lire leurs textes devant un public de visiteurs du musée. Ils deviendront ainsi, le temps de cette manifestation, de véritables « passeurs de culture ».
Le projet Minéralogie et métiers d’art en Première spécialité SVT est articulé autour de trois grands axes :
Dans le cadre de ce projet, les élèves de 1SVTG3 ont réalisé une sortie à l’école des arts joailliers le mercredi 10 novembre au cours de laquelle ils ont assisté à une visite guidée de l’école, participé à un atelier de découverte des pierres animé par deux gemmologues et découvert l’exposition temporaire Le bijou dessiné.
Ils ont également travaillé en travaux pratiques en classe sur le processus de cristallisation en produisant leurs propres cristaux.
Prochainement, les élèves assisteront à une conférence de cette école et dessineront des cristaux en classe.
Compte rendu de Madame Renaud, professeure de SVT
Cette année, les élèves de la classe 103 de madame Marina Plus, professeure de lettres et d’histoire des arts, vont participer au Prix Folio des lycéens 2021-2022 et devenir jurés littéraires. Ils ont découvert la sélection des six ouvrages en lice et ont partagé la lecture des incipit . A présent, ils vont se lancer dans la lecture de ces romans, en classe, au CDI ou à la maison, au gré de leurs envies et inspirations…
Différentes activités et temps forts sont prévus tout au long de l’année : rédactions de critiques individuelles ou collectives, réalisation de book trailers, rencontres avec les auteurs de la sélection… Les élèves pourront aussi composer à la manière des libraires de « Petits mots » sur leurs coups de coeur pour une exposition en fin d’année dans la Librairie de Paris.
Dans le cadre d’un projet de classe de la 1ère1 de Madame Viennot-Franca, les élèves ont visité l’exposition de Miguel Rio Branca au BAL, choisi une photo et fait un parallèle avec un poème des Fleurs du mal de Baudelaire, recueil étudié en octobre.
Le texte de Jil Dechambre-Carletti a été mis en ligne sur le site de TRAM, fédération des lieux d’art contemporain en Ile-de-France, dans le cadre de ce projet commun « donner la parole, ne rien concéder »
Cette deuxième édition du concours national « Si on lisait à voix haute ! » initié par La Grande Librairie a remporté un réel succès, avec 130 000 élèves inscrits. Les jurys académiques ont retenu les 164 meilleurs candidats.
Raphaël Rosat, de la classe de première HLP de Madame Viennot-Franca, fait partie des 5 candidats demi-finalistes pour l’académie de Paris.
La grande finale sera diffusée prochainement sur France 5 ! Un grand bravo à tous les élèves des classes de 6°3, 6°4, 3°2, 1°1 et 1°HLP qui ont participé à ce concours littéraire et à leurs professeurs. Toute notre communauté scolaire félicite Raphaël et l’assure de son soutien dans la suite de cette aventure.
Concours « Si on lisait à voix haute » organisé par France TV (France 5 et LUMNI), l’émission « La grande librairie » et le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports .
Depuis le mois d’octobre, les élèves de ces trois classes s’entraînent à lire à voix haute avec leur enseignante de français Madame Torrès et au CDI avec Madame Sansonetti.
Chacun d’eux devait choisir, avec pertinence, un extrait de roman et apprendre à le mettre en voix. Articuler, adapter son débit, moduler le niveau sonore, mettre le ton, choisir l’intonation… Autant d’objectifs que les élèves ont acceptés avec plaisir, et de défis qu’ils ont su relever avec brio !
Un élève de chaque classe a été élu par un jury composé de leurs pairs, d’enseignants et de personnels de direction. Les prestations ont été convaincantes, émouvantes, parfois drôles. Chacun s’est prêté au jeu avec beaucoup d’investissement.
3 élèves ont donc été retenus par le jury pour concourir et ceux-ci ont donc dû renouveler leur prestation.
Dès l’inscription des classes au concours, les élèves de la classe de première 1 et de la classe de première HLP de Madame Viennot-Franca, professeure de lettres et en charge de la spécialité Humanités Littérature et philosophie, ont travaillé sur un corpus de textes autour de la thématique de « Paroles de femmes ».
Nous avions déjà pu profiter lors des Nuits de la lecture de la brillante prestation des élèves de ces classes. Certains avaient choisi de rendre un vibrant hommage à trois femmes d’exception, disparues au cours de l’année 2020 — Gisèle Halimi, Anne Sylvestre et Juliette Gréco. D’autres avaient mis en voix avec beaucoup de talent et de sincérité des textes percutants d’Isabelle Pandazopoulos, Annie Ernaux, Hélène Cixous, George Sand, Simone de Beauvoir, Virginie Despentes et Tidjane Thiam.
Une élève de la classe de première 1 et un élève suivant l’option HLP ont été élus par leurs camarades pour les représenter au niveau académique, première phase de sélection du concours.
Bravo à tous les participants et bonne chance aux représentants élus qui défendront fièrement les couleurs de Jules-Ferry.
Rendez-vous le 9 mars pour l’annonce de la liste nationale des demi-finalistes pour les 2 catégories : collège et lycée.
Trois élèves de la classe histoire des arts et leur professeure Marina Plus ont retrouvé samedi 28 juin la poète Laure Gautier qui a mené un atelier d’écriture avec eux pendant l’année. Ils ont enregistré la première partie d’une émission de Radio Campus, « la nouvelle bouquinerie ». L’animatrice les a interrogés sur leur travail de l’année, leur rapport à la poésie et ce qu’ils ont tiré de cette expérience. Parfaitement à l’aise avec le micro, Aurore, Theodora et Guilia ont réalisé une émission parfaite. Vous pourrez les entendre en septembre sur le site du lycée. Une revue sera également disponible où vous pourrez entre autres, lire les poèmes de la classe.
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