Étiquette : Journée international des droits des femmes

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Forte mobilisation de nos élèves pour le 8 mars !

Toute notre communauté scolaire a pu célébrer la Journée internationale des droits des femmes grâce à un travail de grande qualité, réalisé par le groupe Histoire des arts de terminale et la classe de seconde 9 option Hida.

Pour célébrer la Journée internationale du 8 mars, les élèves du groupe HIDA de terminale ont conçu avec leur professeure, Mme Cavaleri, un journal « La gazette de Juliette Ferry ».

Magazine créé avec Madmagz.

Les élèves de seconde 9 ont réalisé des affiches pour dénoncer et déconstruire ainsi les stéréotypes de genre. Ce travail a été mené avec leurs professeures, Mme Cavaleri en Hida et Mme Renaud en SVT.

Florilège de leurs créations

Tout au long de la journée, les élèves se sont relayés pour distribuer au sein du lycée et à ses abords « La gazette de Juliette Ferry » et des stickers réalisés à partir des affiches. Ils ont remporté un vif succès !

Les professeures documentalistes se sont jointes à l’événement en exposant dans les CDI les réalisations des élèves tout en proposant à leur public une sélection variée de ressources thématiques. Des séances pédagogiques ont été mises en place afin de valoriser les travaux des élèves.

Au CDI collège

Au CDI lycée

Bravo à toutes et tous pour les travaux réalisés et merci à toute la communauté scolaire pour le soutien et l’intérêt accordés à cette manifestation !

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La « Journée des femmes » célébrée à Jules-Ferry par les 2ndes 3 et 5

Les élèves de seconde 3 mettent à l’honneur des artistes femmes, en écho à l’exposition au Prado « invitadas ».

Classe de seconde 3 de Madame Cavaleri, professeure d’espagnol et d’histoire des arts.

Cette performance a été conçue pour clôturer une séquence étudiée en seconde 3 sur les artistes femmes mises à l’ honneur au Prado lors de l’exposition récente – Les invitées. Fragments sur les femmes, l’idéologie et les arts plastiques en Espagne (1833-1931). « Le Prado nous invite à réfléchir sur l’image et la situation de la femme dans le monde de l’art. Dans la société espagnole de l’époque, les femmes apparaissent souvent comme de simples invitées quelque peu embarrassantes sur la scène artistique de leur temps ».

Les élèves de seconde 5 ont présenté une exposition dédiée à « l’identité sexuelle ».

Dans le cadre de la journée internationale des droits des femmes et dans le cadre du cours de SVT où le programme invite les élèves à découvrir comment se construit l’identité sexuée d’un individu, les élèves de 205 ont travaillé, réfléchi et le résultat de leur travail a été affiché au 3e étage entre les salles 302 et 303.  Ils ont également proposé une playlist musicale antisexiste (à l’aide de QRCodes).

Travail réalisé par la classe de seconde 5 de Madame Fouquet, professeure de SVT

Parmi les chansons sélectionnées par la classe :

Notes pour trop tard (réécrirure d’Orelsan) X Le Malamour, écrite pour la Journée internationale des Droits de la femme 2019, par Barbara Pravi (future représentante de la France à l’Eurovision 2021 avec sa chanson Voilà) .

Et aussi pour célébrer les femmes au lycée toute l’année, des projets classes menés et présentés lors de notre Nuit de la lecture

Projet « Paroles de femmes » avec la classe de 1ère HLP de Madame Viennot-Franca (étude et mise en voix de textes, participation au concours « Si on lisait à voix haute » et projet « Matrimoine » avec la classe de terminale HIDA de Madame Plus (collaboration à la création du jeu Matrimoine Go ! d’Edith Vallée, autrice du Matrimoine de Paris).

QRCode Jeu Matrimoine GO !