La classe de 2nde2 à l’Odéon pour le spectacle poétique « Honda Romance »

Groupe d'élèves posant devant l'Odéon Théâtre de l'Europe à Paris après avoir assisté au spectacle 'Honda Romance'.
Une sortie enrichissante et pleine d’enthousiasme !

Mardi 14 octobre, les élèves de Madame Viennot-Franca ont eu l’occasion d’assister au spectacle Honda Romance de Vimala Pons à l’Odéon. Cette oeuvre originale, mêlant danse, théâtre et poésie les a captivés.

De retour en classe, les élèves ont poursuivi ce moment artistique en rédigeant des haïkus inspirés du spectacle. Cette activité venait clore un travail mené en cours sur le genre poétique.

Poèmes haïkus écrits par des élèves, présentés sur un fond clair, mettant en avant des thèmes d'émotions et d'obstination.

La classe de Tle4 participe au projet européen « Convoi 77 »

Groupe d'élèves devant un mémorial symbolique, avec des statues et des inscriptions, lors d'une visite éducative au Mémorial de Drancy.
La classe de Tle 4 avec Mme Manhès devant le monument mémoriel réalisé par Shelomo Selinger

Dans le cadre de leur cours d’Enseignement Moral et Civique, les élèves de Madame Manhès se plongent cette année dans une enquête historique : retracer la vie de Flore Bielsky, habitante du 9ᵉ arrondissement lors de son arrestation, et déportée dans le convoi 77, le 31 juillet 1944.

Ce projet, mené en prolongement du travail amorcé l’an dernier, vise à faire revivre le parcours de Flore Bielsky à travers des recherches, témoignages et visites de lieux de mémoire.

Des élèves écoutent une présentation au Mémorial de Drancy, entourés de panneaux explicatifs et de photos historiques.

Le lundi 6 octobre, les élèves ont effectué leur première sortie au Mémorial de Drancy, lieu hautement symbolique de la déportation des Juifs de France. Cette visite, à la fois émouvante et instructive, leur a permis de mieux comprendre le contexte historique et humain de leur enquête.

D’autres rendez-vous sont prévus tout au long de l’année, notamment au Mémorial de la Shoah de Paris ainsi qu’aux Archives de Paris.

Cap sur le Prix des Lycéens Folio 2026 en 2nde7 !

Cette année, la classe de seconde 7 de Madame Deguingand participe au Prix des Lycéens Folio 2026. Les élèves, en véritables jurés, vont lire plusieurs romans contemporains et voteront en mars pour élire leur coup de cœur littéraire.

Des élèves assis à des tables dans une bibliothèque, écoutant une présentation projetée sur un écran, avec des livres en arrière-plan.
Lancement du Prix des lycéens Folio en présence de Béatrice et Perrine de la Librairie de Paris

La nouvelle édition est parrainée par Hemley Boum, autrice de Les jours viennent et passent et lauréate du Prix 2024-2025.

Au programme : remise des ouvrages au CDI, échanges et débats autour des livres, rédaction de critiques, rencontres avec des auteurs et autrices, visite de notre librairie partenaire…

Une belle aventure culturelle et collective qui promet d’enrichir la curiosité littéraire des élèves et de faire vibrer le plaisir de lire !

Nos élèves de 6e1 au festival PARISCIENCE

Du 3 au 17 octobre pour les scolaires, le festival PARISCIENCE est revenu pour sa 21e édition. Il présente gratuitement une sélection du meilleur de la production documentaire scientifique.

Le 13 octobre, les élèves de 6e1, après avoir visionné le film , ont eu la chance de rencontrer Emma Baus, réalisatrice du documentaire « LE RENARD QUI SAUVA SON ÎLE » accompagnée de Jean-Baptiste Milhoub, chercheur au MNHN.

Conférence au festival PARISCIENCE avec un écran affichant le logo de l'événement, des intervenants assis sur scène et un public attentif.
Photographie de la salle de projection à l’Institut de physique du globe (Paris 5e)

Ils ont pu découvrir l’ile de Santa Cruz au large de la Californie et ses espèces endémiques dont le malicieux et étonnant renard nain gris, la plus petite espèce de renard de la planète (12 cm).

Projection d'un documentaire sur un renard nain gris au festival PARISCIENCE, vu depuis la salle avec des spectateurs en silhouette.
Le renard nain, le héros de l’île.

Les élèves ont pu poser leurs questions aussi bien techniques que scientifiques, des questions pertinentes et réfléchies, bravo à eux (voir vidéos) !  Puis quelques-uns ont été interviewés par les responsables du festival.

Trois enfants assis devant un panneau du festival PARISCIENCE, portant des vêtements variés et regardant attentivement.
Trois élèves assis lors de l'événement PARISCIENCE, posant des questions avec une caméra visible au premier plan.
Vidéo réalisée par Rose
Vidéo réalisée par Léo
Vidéo réalisée par Amina

Du 23 au 27 octobre c’est au tour du grand public de pouvoir visionner des documentaires gratuitement. Profitez des vacances d’automne pour emmener vos collégien.ne.s, lycéen.ne.s et étudiant.e.s voir des documentaires de qualité.

Demandez le programme ! Programme – Pariscience

Affiche du festival PARISCIENCE 2025, présentant le titre, les dates et lieux de l'événement, avec une illustration colorée évoquant la beauté de la nature.

CR de Mme Fouquet, professeure de SVT

Lancement du premier volet des Jeudis de l’orientation dans la cité scolaire : les métiers du journalisme

Rencontre entre des journalistes et des élèves lors des Jeudis de l'Orientation à la Cité scolaire Jules Ferry, avec un groupe assis dans une salle lumineuse.

📅 Jeudi 9 octobre 2025 | 🕠 17h45 – 18h45 | 📍 Salle 300 – Cité scolaire Jules Ferry

Soirée ouverte aux élèves de la 6ème aux CPGE ainsi qu’aux parents d’élèves 👥

Une table ronde avec des professionnels du journalisme, réunis à la Cité scolaire Jules Ferry, discutant des métiers du journalisme.

👉 Envie de raconter le monde ? De poser les bonnes questions ? De faire entendre des voix et des récits ?

Venez découvrir les coulisses du journalisme avec cinq professionnels passionnés aux parcours aussi riches que variés. Du terrain au studio, de la presse écrite à la radio, du documentaire à l’AFP, ils vous diront tout : leurs débuts, leurs choix, leurs doutes, leurs métiers aujourd’hui.

🎧 Sport, politique, société, culture, international… autant de manières de faire du journalisme, autant de portes d’entrée à explorer !

🔎 Un moment privilégié pour poser vos questions, vous inspirer, et pourquoi pas… vous projeter.

🧾 Venez rencontrer nos invités :

🎙️ Clément Grèzes – Journaliste sportif, beIN SPORTS

🎤 Voix du football sur beIN SPORTS depuis 12 ans

📻 Ancien reporter à RTL 

🎧 Morgane Du Liège – Journaliste réalisatrice, France 2 

📺 Réalisatrice de reportages sur France 2 depuis 2013

🎙️ A débuté à Radio France, puis parcours dans les magazines télé (Envoyé Spécial, 66 Minutes, Capital)

🎥 Réalise des documentaires de 30 à 90 minutes sur des sujets de société

🎭 Chani Sabaty – Comédienne

🎬 Formée au Cours Florent

🎭 Joue au théâtre, au cinéma et à la télévision depuis 2005

🌍 Claire Gallen – Journaliste, Agence France-Presse (AFP)

📰 Ex-correspondante AFP à Berlin et Washington, spécialisée en économie internationale

🏙️ Travaille aujourd’hui au bureau parisien de l’AFP

📻 Stéphanie Villeneuve – Journaliste, France Culture

🎙️ Rédactrice en cheffe d’une émission de débat quotidienne 

🧠 Choisit les sujets d’actualité et les invités experts

CR de Mme Termolle, principale adjointe du collège

 « J’ai été une astronaute d’un jour ! » 

Des participants en combinaison de vol flottent à l'intérieur d'un avion en apesanteur, profitant de l'expérience de vol parabolique. Des enfants et des adultes interagissent, certains se suspendent à des structures tout en effectuant des mouvements amusants.

Dans le cadre du projet mené par des professeurs de sciences de 4ème, Alice avait eu la chance unique d’être sélectionnée pour prendre part à l’expérience offerte par le centre national des études spatiales, CNES. Elle nous raconte son aventure :

« Les épreuves physiques se déroulaient à Toulouse pendant le Toulouse Space Festival. Nous étions 50, par équipe de 5 et chaque équipe accueillait un enfant souffrant d’un handicap. Dans notre équipe, Theo était sourd-muet, il était accompagné de son professeur de sport qui lui traduisait tout ce qui se passait en langue des signes.

Nous avons passé 5 épreuves qui associaient les tâches des astronautes et le parasport. Par exemple un slalom en fauteuil roulant car les astronautes non plus n’utilisent pas leurs jambes, ou un match de boccia qui représentait la précision dont les astronautes doivent faire preuve lors de leurs sorties dans l’espace.

Pour chaque épreuve, l’un des membres de l’équipe devait participer les yeux bandés, guidé par ses camarades.

Seule l’équipe gagnante aurait la chance de s’envoler pour un vol parabolique… et nous avons malheureusement terminé en seconde position. Cependant j’ai eu la chance qu’un des gagnants se désiste pour le vol, et j’ai donc été rappelée.

Nous sommes allés à Bordeaux pour ce vol. Nous avions rendez-vous tôt le matin, et on nous a tout de suite fait mettre des combinaisons de vol. Nous avons ensuite assisté à un briefing nous expliquant ce qu’était un vol parabolique, ce à quoi ils servent en général, les règles de sécurité, le déroulement du vol… et nous avons embarqué !

Le vol a duré environ 2h, et nous avons fait 16 paraboles : 1 à gravité lunaire, puis 2 à gravité martienne (pour nous habituer), et les 13 suivantes à gravité 0. 

Nous étions accompagnés de toute une équipe, dont 2 astronautes qui nous montraient ce que nous pouvions faire : avons joué avec de l’eau, des balles, des peluches, nous nous sommes assis au plafond et avons fait des figures incroyables !

c’était une expérience inoubliable ! »

Le lien YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=m9-Ks5e4twk

Pour retrouver toute la genèse du projet

CR de Mme Termolle, principale adjointe

La journée nationale du sport scolaire

Un groupe de jeunes élèves souriants portant des T-shirts noirs, posant sur un terrain de sport coloré, avec des installations sportives en arrière-plan.

20 élèves du collège ont eu la chance de participer à la JNSS à Carpentier, Paris 13  le mercredi 17 septembre 2025.

En effet, l’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire) célèbre chaque année sa journée en proposant aux élèves une multitude d’activités physiques et sportives à découvrir.

Groupe d'élèves du collège avec des professeurs lors de la JNSS, sur un tatami de judo, affichant des signes de la main et souriant.

La journée fut rythmée par différents ateliers, un pique-nique zéro déchet (JF remporte comme d’habitude le respect de cette sensibilisation à l’écologie), des efforts, et du plaisir partagé à travers une pratique de qualité.

Les impressions sont positives et donnent envie de se mettre au sport ! Tristan nous confie que l’atelier badminton lui a donné envie de s’y inscrire en club. Maela et Vladimir ont passé une belle journée et sont heureux d’avoir pratiqué le flag football, ce sport venu des USA basé sur la coopération.

Ali quant à lui souligne le fait que :  » les éducateurs sportifs étaient tous très gentils, j’ai pu voir du raqball  et ce sport coréen que j’aimerais tant pratiquer. »

Une élève portant un masque sur les yeux, semblant s'entraîner au cécifoot sur un terrain de sport, avec un ballon à ses pieds et des cônes de signalisation autour.

Joséphine met en exergue que la pratique du cécifoot lui a permis de vivre dans la peau d’un malvoyant, ce qui lui a permis de comprendre plus de choses sur ce handicap.

Elio, lui dira que la course en fauteuil roulant était incroyable et  Dina ajoute que discuter avec Cricri qui est en fauteuil depuis ses 13 ans lui a changé sa vision des choses sur le handicap.

Des élèves participant à une activité de course en fauteuil roulant sur une piste extérieure, avec un camarade au centre aiguisant l'intérêt et l'excitation des participants.

Tous s’accordent à nous dire « mais pourquoi tous les élèves du collège n’ont pas pu y participer ? l’an prochain il faudrait y amener tout le monde ! » Un pointe de regret pour Ysé et Adèle qui auraient aimé y rester plus longtemps et découvrir une plus grande diversité de sports.

Deux enfants en t-shirt bleu interviewent une camarade lors d'un événement sportif à Carpentier, Paris, avec des spectateurs en arrière-plan.

Enfin, les jeunes reporters internationaux nous ont interviewés ! Ils venaient de Londres, spécialement pour l’évènement.

Nous avons pu également rencontrer les membres de l’UNSS de Besançon qui représentent Juin Jaune  afin d’alerter sur les dangers du soleil. Alors à l’AS ou en EPS n’oublie pas ton bob, tes lunettes de soleil et surtout TA CREME SOLAIRE !

Groupe d'élèves du collège allongés en étoile sur un tatami jaune, souriant et adoptant des poses amusantes.

Pour suivre toutes les informations des AS de JF c’est par ici : padlet -association sportive du collège et du lycée

CR par Amélie Goze et Jeanne Garnier, professeures d’EPS

Club d’échecs à Jules-Ferry à partir du 23 septembre

Le club échecs du lycée vous accueille dès mardi 23 septembre de 11 h 35 à 13 h 30.

Le club est ouvert à tous pour jouer et/ou apprendre à jouer.

                      Venez nombreux !

Tous les mardis de 11 h 35 à 13 h 30 en salle 13.

       M. Condesse, M. Saglio, M. Sinturel

Affiche pour le Club d'échecs Jules Ferry, incluant une illustration d'Alice à travers le miroir, avec des détails sur les rencontres hebdomadaires.

« Education par le sport partagé au collège Jules Ferry » : appel au vote des Parisiens

Nous avons le plaisir de vous informer que l’idée « Education par le sport partagé au collège Jules Ferry » sera soumise au vote des Parisiens ! Si notre projet est choisi par vous, nous recevrons un financement de la Ville de Paris pour l’achat de matériel de sport pour l’établissement. Votre vote peut permettre la réalisation de ce projet d’un coût de 20000 euros.

Prochaine et dernière étape : votre vote.

Sport et partage au collège Jules Ferry

Le collège Jules Ferry est engagé pour favoriser la pratique quotidienne du sport et para-sport pour ses collégiens. Le collège propose un atelier de sport inclusif qui regroupe les élèves porteurs de handicaps et d’autres élèves. Afin que nos jeunes parisiens et parisiennes puissent pratiquer une activité sportive originale au collège, nous souhaitons leur offrir la possibilité de s’entraîner sur du matériel adapté neuf et attractif. 

Ce projet vise à financer :
– des appareils de renforcement musculaire (machines combiné leg extension, curl body, press) ;
– une installation pour la pratique du volley-ball.

Pour poursuivre l’esprit paralympique au collège !


Le scrutin se tiendra du jeudi 4 au mardi 23 septembre.

Deux modalités de vote :

  • En ligne sur Décider pour Paris (utilisation d’un compte Mon Paris certifié via France Connect)
  • Dans une urne sur l’espace public (l’emplacement des urnes sera précisé sur Décider pour Paris quelques jours avant le début du vote).

Faites campagne pour cette idée ! Parlez-en autour de vous en vous. Les élèves, vos enfants, comptent sur vous.

La Direction

Plus d’infos sur https://decider.paris.fr
Cordialement
Sophie TERMOLLE Principale adjointe
Cité scolaire Jules Ferry
77 bd. de Clichy75009 PARIS Tél. 01 56 02 23 00 https://lyc-jules-ferry.fr/