« J’ai été une astronaute d’un jour ! » 

Des participants en combinaison de vol flottent à l'intérieur d'un avion en apesanteur, profitant de l'expérience de vol parabolique. Des enfants et des adultes interagissent, certains se suspendent à des structures tout en effectuant des mouvements amusants.

Dans le cadre du projet mené par des professeurs de sciences de 4ème, Alice avait eu la chance unique d’être sélectionnée pour prendre part à l’expérience offerte par le centre national des études spatiales, CNES. Elle nous raconte son aventure :

« Les épreuves physiques se déroulaient à Toulouse pendant le Toulouse Space Festival. Nous étions 50, par équipe de 5 et chaque équipe accueillait un enfant souffrant d’un handicap. Dans notre équipe, Theo était sourd-muet, il était accompagné de son professeur de sport qui lui traduisait tout ce qui se passait en langue des signes.

Nous avons passé 5 épreuves qui associaient les tâches des astronautes et le parasport. Par exemple un slalom en fauteuil roulant car les astronautes non plus n’utilisent pas leurs jambes, ou un match de boccia qui représentait la précision dont les astronautes doivent faire preuve lors de leurs sorties dans l’espace.

Pour chaque épreuve, l’un des membres de l’équipe devait participer les yeux bandés, guidé par ses camarades.

Seule l’équipe gagnante aurait la chance de s’envoler pour un vol parabolique… et nous avons malheureusement terminé en seconde position. Cependant j’ai eu la chance qu’un des gagnants se désiste pour le vol, et j’ai donc été rappelée.

Nous sommes allés à Bordeaux pour ce vol. Nous avions rendez-vous tôt le matin, et on nous a tout de suite fait mettre des combinaisons de vol. Nous avons ensuite assisté à un briefing nous expliquant ce qu’était un vol parabolique, ce à quoi ils servent en général, les règles de sécurité, le déroulement du vol… et nous avons embarqué !

Le vol a duré environ 2h, et nous avons fait 16 paraboles : 1 à gravité lunaire, puis 2 à gravité martienne (pour nous habituer), et les 13 suivantes à gravité 0. 

Nous étions accompagnés de toute une équipe, dont 2 astronautes qui nous montraient ce que nous pouvions faire : avons joué avec de l’eau, des balles, des peluches, nous nous sommes assis au plafond et avons fait des figures incroyables !

c’était une expérience inoubliable ! »

Le lien YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=m9-Ks5e4twk

Pour retrouver toute la genèse du projet

CR de Mme Termolle, principale adjointe

La journée nationale du sport scolaire

Un groupe de jeunes élèves souriants portant des T-shirts noirs, posant sur un terrain de sport coloré, avec des installations sportives en arrière-plan.

20 élèves du collège ont eu la chance de participer à la JNSS à Carpentier, Paris 13  le mercredi 17 septembre 2025.

En effet, l’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire) célèbre chaque année sa journée en proposant aux élèves une multitude d’activités physiques et sportives à découvrir.

Groupe d'élèves du collège avec des professeurs lors de la JNSS, sur un tatami de judo, affichant des signes de la main et souriant.

La journée fut rythmée par différents ateliers, un pique-nique zéro déchet (JF remporte comme d’habitude le respect de cette sensibilisation à l’écologie), des efforts, et du plaisir partagé à travers une pratique de qualité.

Les impressions sont positives et donnent envie de se mettre au sport ! Tristan nous confie que l’atelier badminton lui a donné envie de s’y inscrire en club. Maela et Vladimir ont passé une belle journée et sont heureux d’avoir pratiqué le flag football, ce sport venu des USA basé sur la coopération.

Ali quant à lui souligne le fait que :  » les éducateurs sportifs étaient tous très gentils, j’ai pu voir du raqball  et ce sport coréen que j’aimerais tant pratiquer. »

Une élève portant un masque sur les yeux, semblant s'entraîner au cécifoot sur un terrain de sport, avec un ballon à ses pieds et des cônes de signalisation autour.

Joséphine met en exergue que la pratique du cécifoot lui a permis de vivre dans la peau d’un malvoyant, ce qui lui a permis de comprendre plus de choses sur ce handicap.

Elio, lui dira que la course en fauteuil roulant était incroyable et  Dina ajoute que discuter avec Cricri qui est en fauteuil depuis ses 13 ans lui a changé sa vision des choses sur le handicap.

Des élèves participant à une activité de course en fauteuil roulant sur une piste extérieure, avec un camarade au centre aiguisant l'intérêt et l'excitation des participants.

Tous s’accordent à nous dire « mais pourquoi tous les élèves du collège n’ont pas pu y participer ? l’an prochain il faudrait y amener tout le monde ! » Un pointe de regret pour Ysé et Adèle qui auraient aimé y rester plus longtemps et découvrir une plus grande diversité de sports.

Deux enfants en t-shirt bleu interviewent une camarade lors d'un événement sportif à Carpentier, Paris, avec des spectateurs en arrière-plan.

Enfin, les jeunes reporters internationaux nous ont interviewés ! Ils venaient de Londres, spécialement pour l’évènement.

Nous avons pu également rencontrer les membres de l’UNSS de Besançon qui représentent Juin Jaune  afin d’alerter sur les dangers du soleil. Alors à l’AS ou en EPS n’oublie pas ton bob, tes lunettes de soleil et surtout TA CREME SOLAIRE !

Groupe d'élèves du collège allongés en étoile sur un tatami jaune, souriant et adoptant des poses amusantes.

Pour suivre toutes les informations des AS de JF c’est par ici : padlet -association sportive du collège et du lycée

CR par Amélie Goze et Jeanne Garnier, professeures d’EPS

As danse collège : « En un éclair », superbe chorégraphie récompensée !

La chorégraphie « En un éclair » de l’AS danse collège a été sélectionnée pour le Festival National de Danse UNSS et récompensée pour son côté poétique.

Au Festival Danse UNSS collège à Pont-à-Mousson
Chorégraphie « En un éclair »

Un grand bravo et félicitations de toute la cité scolaire au groupe de l’AS danse collège : Vivianne, Oumy, Sarah, Gabriel, Laura, Hermine, Clara, Eva, Lilou et Iris (3e, 4e et 5e) !

© Photos, vidéo et CR de M.Nobileau, professeur d’EPS et de l’AS danse

Solal, élève de Tle : double médaillé d’or !

Vous avez sûrement découvert le parcours de Solal Courtioux, paranageur et élève de terminale à Jules Ferry, lors de votre lecture attentive du journal héritage des JOP.

Ou bien peut-être que vous connaissez Solal depuis son entrée en 6ème à JF ?!

Passionné de tennis puis de natation, Solal est devenu au fil des ans un paranageur régulier et rigoureux. 

Le 04 juin dernier, Solal a pu participer à la coupe de Paris UNSS via l’AS du lycée Jules Ferry. Ce fut la première fois qu’un paranageur intégrait cette compétition. Les nageurs de la section de Camille Sée, entre autres, étaient impatients d’accueillir un paranageur parmi eux en compétition.

Dès l’échauffement, Solal impressionne par ses routines et son alignement. Sa technique est dévoilée totalement lors du 50m dos, première épreuve. Solal s’élance, s’aligne, progresse dans le bassin et pulvérise le temps espéré en 51 secondes !

Lors de sa seconde course, Solal demande à Mme Garnier un maintien au plot de départ pour un départ adapté qui lui permet de maintenir son équilibre afin d’obtenir une propulsion des plus performantes.

Coup de feu et c’est parti. Solal plonge sous les yeux ébahis des spectateurs et des autres nageurs. Un crawl parfait, digne, si beau à regarder que le silence règne autour du bassin. Puis un, puis deux, puis trois « allez Solal, allez » retentissent. Mme Garnier et Mr Lambert, les premiers à l’encourager sont vite rejoints par l’ensemble du public. Solal réalise son 50m en 46 secondes ! Quel nageur, mais quel nageur !

Puis les séries de nage défilent, la chambre d’appel, le sas de départ, la fiche navette, les jeunes officiels s’organisent pour le bon déroulement de la compétition. 

C’est l’heure des résultats et de l’appel des champions.  Solal sera doublé médaillé d’or sur le 50m dos et le 50m nage libre ! Si fier et si heureux pour lui, le public l’acclame et les nageurs sur le parcours lui tendent la main pour avoir la chance d’être « tchéqués » par la nouvelle star des bassins !

La cité scolaire félicite à nouveau Solal pour son beau parcours et lui souhaite bonne chance pour l’an prochain, où il obtient un statut de sportif de haut niveau à la Sorbonne, ce qui lui permettra de poursuivre son rêve de sportif (être qualifié pour Brisbane en 2032) ainsi que ses études.

© photos et CR de Mme Garnier, professeure d’EPS

Projet « Astronaute d’un jour » en 4e1

Cette année, les élèves de 4e1 ont participé au projet « Astronaute d’un jour » en partenariat avec le Centre National d’Études Spatiales (CNES). Ce concours a regroupé 760 élèves des académies de Toulouse, Montpellier et d’Île-de-France.

À la manière d’aspirants astronautes, les élèves ont passé une épreuve théorique dans laquelle ils étaient regroupés avec des élèves d’autres collèges. Sans se voir ni se connaître, ils ont testé leur logique, leurs connaissances scientifiques et leur sens critique, tout en mettant à l’épreuve leurs capacités à travailler en équipe.

Passation de l’épreuve théorique

À l’issue de cette épreuve, 40 élèves des trois académies ont été sélectionnés pour participer aux épreuves physiques et sportives lors du Toulouse Space Festival au MEETT à Toulouse. Parmi eux, notre élève, Alice Simonin-Lamorere, s’est particulièrement distinguée.

Lors de cette phase de qualification, Alice a brillé en arrivant parmi les deux meilleures équipes. Grâce à cette performance exceptionnelle, elle s’envolera pour un vol parabolique en apesanteur le 24 juin à Bordeaux Novespace.

Nous sommes extrêmement fiers d’Alice et lui souhaitons bonne chance pour cette aventure spatiale !

© photos de M.Simonin et CR de Mme Meresse-Clabaut, professeure de technologie

Visite guidée de la Butte Montmartre sous l’angle des Arts urbains pour les élèves d’Hida

Entre fresques de Street Art et œuvres vandales dissimulées, les élèves d’Histoire des arts de Mme Plus ont redécouvert la Butte Montmartre sous un nouveau regard : celui de l’art urbain.

Tags, fresques et secrets : l’art urbain s’invite en Histoire des arts

Guidés par une médiatrice spécialiste du sujet, ils ont exploré avec enthousiasme ces créations éphémères, apprenant à en décrypter les codes, les techniques et les messages portés par les artistes.

Une plongée passionnante dans un art vivant, engagé et en constante évolution, au cœur d’un quartier chargé d’histoire.

Fin de la balade devant « le mur des Je t’aime », dans le jardin du square Jehan Rictus, place des Abbesses

Une sortie aussi instructive qu’agréable, qui a permis de clore l’année en beauté dans le cadre du cours d’Histoire des arts.

Visite guidée proposée par l’association Fresh Street Art Paris