L’inauguration et la présentation de l’exposition « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah » aux autorités, a eu lieu mercredi 29 janvier de 14 à 16h à l’hôtel de ville.
Inauguration de l’exposition à l’hôtel de ville
Les élèves de 3ème3 de Mme Manhès ont réalisé pour l’exposition un travail consacré à Gilberte Nissim, ancienne élève de notre lycée.
Des élèves de la 3ème3 et leur professeure, Mme Manhès
Exposition « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah »
9ème panneau de l’exposition, consacré à Gilberte Nissim (et sa soeur Hédy), réalisé par la classe de 3ème3, à partir du travail de la classe de Tle6, promotion 2023-2024, de Mme Cuirot pour le CNRD
Les élèves de Tle5 de Mme Cuirot, de Tle6 de Mme Manhès et de Terminale spécialité HGGSP de M. Nodé-Langlois ont pris part, le jeudi 30 janvier, à une cérémonie marquant la Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité.
Cet événement solennel s’est tenu dans le grand amphithéâtre de la Sorbonne, en présence d’élèves, d’enseignants et de nombreuses personnalités.
M. Olivier Dautresme, délégué académique à la mémoire, à l’histoire et à la citoyenneté (DAMHEC) a présenté le déroulement de la cérémonie et a introduit les allocutions de M. Bernard Beignier, recteur de la région Île-de-France et recteur de Paris et de M. Jacques Fredj, directeur du Mémorial de la Shoah.
L’historienne Annette Wieviorka a ensuite pris la parole pour évoquer, à l’occasion du 80ᵉ anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz, les moments clés de la libération des camps par les forces alliées.
Elle a retracé le parcours des déportés, décrit les conditions de détention inhumaines et détaillé la libération du camp d’Auschwitz-Birkenau. Elle a souligné la prise de conscience progressive du système concentrationnaire et le long cheminement qui a conduit à reconnaître la singularité de la Shoah.
Son intervention, à la fois instructive et émouvante, a particulièrement touché l’auditoire.
L’émotion était palpable tout au long de la cérémonie lors des lectures, des témoignages de déportation, des intermèdes musicaux interprétés par l’ensemble vocal du lycée Jean de La Fontaine, sous la direction de M.Patrick Choukroun. Des chants symboliques, tels que Le Chant des Marais et un chant hébraïque, ont renforcé la portée de ce moment de recueillement.
Le point culminant de la cérémonie fut le témoignage bouleversant de deux rescapées, Yvette Sénot et Arlette Testyler, interviewées par Hubert Strouk, responsable du service pédagogique du Mémorial de la Shoah. Leurs récits poignants ont profondément marqué l’auditoire, renforçant le devoir de transmission de la mémoire.
Projection d’un court-métrage issu de la série « Les Immortels », constituée de cinq films réalisés par Éric Toledano et Olivier Nakache, en collaboration avec le Mémorial de la Shoah. Ces œuvres mettent en lumière une rencontre intergénérationnelle poignante entre un jeune d’aujourd’hui et un rescapé, témoin direct de la Shoah.
Nous avons écouté le témoignage de Léon Placek, interrogé par Camille.
La lecture incarnée des élèves de Buffon d’un extrait de Sans nouvelles depuis Drancy de David Hury, a apporté une conclusion solennelle à cette matinée.
Cette cérémonie avait pour but d’inciter les élèves à devenir, à leur tour, des passeurs de mémoire. Un appel à la transmission, en réponse aux mots d’Arlette Testyler : « Prenez la relève, j’ai besoin de vous. ».
Cérémonie coordonnée par M. Olivier Dautresmes, délégué académique à la mémoire, à l’histoire et à la citoyenneté (DAMHEC) et Mme Marie Cuirot, professeure d’histoire géographie.
Encadrés par Mmes Dehamel, Manhes, Mazokopakis, Morand, Scarabin, et M.M Barthélémy, Imazzi, Danckaert, Lhocine et Sagelas, les élèves ont eu l’opportunité d’assister à des projections-débats de ce documentaire en présence de sa réalisatrice, Niki Vélissaropoulou.
Film poignant qui aborde des thèmes forts d’environnement, de lutte citoyenne et de préservation des ressources naturelles.
Ils ont été chaleureusement accueillis par des représentants d’Addoc et l’équipe de la Cinémathèque Robert Lynen, où s’est déroulée la projection, dans le cadre du festival du film documentaire, cycle « Ma petite planète ».
Le film suit le parcours de deux adolescentes grecques, Dimitra et Garifalia, vivant dans la région idyllique de Chalcidique, au nord de la Grèce.
Leur quotidien est bouleversé par un projet de mine d’or à ciel ouvert qui menace de provoquer un désastre écologique, économique et social pour leur région. Les deux adolescentes sont confrontées à la réalité d’un système où les enjeux économiques et environnementaux se croisent. Elles sont propulsées dans un engagement militant intense, mûrissant au fil des années et des événements.
La projection a suscité une vive réaction de la part des élèves, qui se sont montrés très intéressés par l’histoire de ces jeunes héroïnes. Beaucoup d’entre eux ont été touchés par l’idée que des adolescentes, à l’instar de Dimitra et Garifalia, puissent jouer un rôle clé dans des causes aussi importantes que la préservation de l’environnement et la défense de leur futur.
Mme Layani de la cinémathèque et Niki Vélissaropoulou, réalisatrice
Après la projection, un débat animé a permis aux élèves d’exprimer leurs émotions et de partager leurs réflexions. Les discussions ont porté sur les enjeux écologiques locaux et mondiaux, le rôle de la jeunesse dans les luttes environnementales et sur la manière dont chacun peut contribuer à la protection de l’environnement à son échelle.
Deux éco-déléguées Clara et Yasmine, de 2nde4 ont expliqué leur rôle et exposé les actions que le groupe entend mener dans la cité scolaire cette année.
L’équipe pédagogique s’est réjouie de l’enthousiasme suscité par cette projection-débat, véritable moment de réflexion sur l’avenir de notre planète et sur l’engagement de nos élèves, futurs éco-citoyens.
Le mercredi 6 novembre, les salons de l’Hôtel de Ville de Paris ont été le théâtre d’une cérémonie émouvante célébrant les travaux des classes sur le projet Convoi 77.
Sous l’égide de Mme Laurence Patrice, adjointe à la Maire de Paris chargée de la mémoire et du monde combattant, M. Patrick Bloche, 1er adjoint et de M. Mayer, directeur de l’association Convoi 77, plusieurs établissements scolaires ont été mis à l’honneur pour la qualité de leurs réalisations.
Mme Podetti, Mme Patrice, M.Mayer, M.Bloche
Parmi ces jeunes, notre ancienne élève Clara Orazi, représentante de sa classe de terminale 2023-2024, a eu l’opportunité de partager son expérience.
Sélectionnée par Mme Claire Podetti, professeure d’histoire géographie et coordonnatrice de l’événement, Clara a présenté un exposé poignant sur sa participation au projet et sur la biographie de Sigismond Luzzato qu’elle a rédigée à partir des recherches effectuées par l’ensemble de sa classe de terminale 2023-2024. Elle a su capturer avec précision et finesse l’essence du parcours de cet homme et captiver l’auditoire lors de cette cérémonie.
Clara, répondant aux questions de la modératrice
Clara, de notre lycée et une élève d’un autre collègeClara avec mmes Manhes et Mazokopakis
Toutes les interventions d’élèves et de professeurs ont démontré l’impact profond que ce projet a eu sur les élèves, leur permettant non seulement d’approfondir leurs connaissances historiques mais aussi de développer des compétences en recherche et en expression orale.
Les élèves, visiblement émus, ont reçu leurs prix dans une ambiance chaleureuse et solennelle, témoignant de l’importance de leur engagement dans ce travail de mémoire.
Remise des prix aux classes
Cette cérémonie, en présence de membres des familles des déportés du Convoi 77, a constitué un véritable hommage à la mémoire collective et à l’engagement des nouvelles générations vers un avenir empreint de compréhension et de respect.
Présence de témoins et de membres de la famille des déportés du Convoi 77
Le travail de la Terminale 2 publié sur le site de l’association Convoi 77
Durant tout le 3e trimestre, dans le cadre de leur cours d’EMC, les élèves de Madame Manhès, ont travaillé et enquêté sur la vie de Sigismond Luzzato, habitant du 9e arrondissement, déporté dans le convoi 77. Le Convoi 77 est le dernier grand convoi de déportation de Juifs partis du camp d’internement de Drancy pour la gare de Bobigny le 31 juillet 1944 vers le centre de mise à mort d’Auschwitz-Birkenau.
Les élèves ont mené leur travail au CDI durant plusieurs séances. Ils ont montré une bel investissement et beaucoup d’enthousiasme. Ils ont su travailler en équipe et ont poursuivi leurs investigations au-delà du cadre scolaire.
Leurs productions finales et orales ont aussi fait l’objet d’une évaluation au 3e trimestre en EMC.
* Séances de recherches :
* Présentations orales
L’association publiera leurs productions finales sur son site. En novembre 2024, une cérémonie sera également organisée à l’hôtel de ville de Paris pour rendre hommage aux déportés de ce convoi et les travaux scolaires remarqués seront récompensés.
Lors de la cérémonie de remise des prix au Concours de la Résistance et de la Déportation, la classe de Mme Cuirot a été honorée pour son remarquable travail.
La cérémonie a débuté avec des discours officiels prononcés par Mme L.Patrice, adjointe à la mairie de Paris, Mme V. Baglin-Le Goff, directrice académique et M.V Duclert, inspecteur général de l’éducation nationale, en présence de Mme Senot., ancienne déportée.
Environ 400 élèves de collèges et lycées parisiens ont été récompensés pour leurs travaux individuels ou collectifs. Les élèves et des classes ont défilé sur l’estrade du grand salon de la Mairie de Paris pour recevoir leurs prix, suscitant émotion et satisfaction parmi tous les participants.
Des intermèdes musicaux ont ponctué l’événement, avec notamment le Chant des Partisans et, pour clôturer la cérémonie, la Marseillaise entonnée par l’ensemble de la salle.
Les élèves de Tle 4 ont eu la chance d’assister au cinéma Pathé-Wepler à une projection exceptionnelle du film « Une Affaire de Principe » en présence de son réalisateur, Antoine Raimbault. Cet événement, organisé à l’initiative d’un élève de la classe et de leur enseignante Mme Noesser, s’est déroulé en deux temps forts : la projection du film suivie d’un échange enrichissant entre les élèves et le réalisateur.
En 2012, à Bruxelles, le limogeage soudain et opaque du commissaire à la santé suscite de nombreuses questions. Le député européen José Bové et ses assistants parlementaires décident alors de mener leur propre enquête. Ils découvrent un complot d’envergure menaçant de déstabiliser les plus hautes instances européennes.
À l’issue de la projection, l’enthousiasme était palpable dans la salle. Les élèves, visiblement touchés et inspirés par le film, ont saisi l’opportunité de poser de nombreuses questions à Antoine Raimbault. Les discussions ont porté sur divers sujets, notamment la thématique politique du film, l’engagement du réalisateur, son parcours professionnel, les inspirations et la genèse de « Une Affaire de Principe », ainsi que les défis rencontrés lors de sa création.
Antoine Raimbault, avec une grande générosité et une disponibilité remarquable, a répondu aux questions en partageant des anecdotes et des réflexions sur son travail.
Un moment d’échange inspirant et formateur pour nos élèves
Engagement des élèves lors de la Semaine de la Presse : Ateliers interactifs sur la véracité des images et la lutte contre les Fake news.
Durant la Semaine de la Presse au lycée, deux classes ont bénéficié d’ateliers captivants animés par des professionnels du journalisme.
Un photojournaliste, Olivier Donnars, de l’association paroles de photographes est intervenu dans le groupe de spécialité de 1ère HGGSP de Mme Gruest, professeure d’histoire-géographie et d’HGGSP pour animer un atelier visant à enseigner aux élèves à distinguer le vrai du faux dans les images de presse.
Une journaliste, Cristina, de l’Ecole des métiers et de l’information est intervenue dans la classe de 206 de Mme Haoudji, professeure d’histoire-géographie et de M.Turnani, professeur d’italien, autour des Fake news, des Unes et des différents métiers de la presse, en proposant aux élèves différents ateliers.
L’enthousiasme des élèves a été palpable tout au long de ces sessions interactives.
Le 22 janvier, la classe de DNL du Lycée Jules Ferry s’est rendue au Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, à l’occasion de la journée découverte franco-allemande organisée par l’office franco-allemand pour la jeunesse (OFAJ).
Cet organisme a été créé à la suite du traité de l’Élysée. Il a pour mission de consolider les relations entre les jeunes français et allemands, et d’approfondir leur compréhension mutuelle.
À cette occasion, les élèves ont pu visiter le Quai d’Orsay, rencontrer plusieurs diplomates français et allemands et leur poser des questions sur leur parcours, leur rôle dans les relations franco-allemandes et européennes.
La classe de DNL en garde un très bon souvenir et espère pouvoir participer bientôt à d’autres sorties aussi enrichissantes !
Am 22. Januar hat die DNL-Klasse des Jules-Ferry-Gymnasiums, in Partnerschaft mit dem Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW), das französische Außenministerium besichtigt. Das DFJW wurde nach dem Élysée-Vertrag gegründet. Sein Ziel ist, die Freundschaft zwischen jungen Franzosen und Deutschen zu bewahren. Während der Besichtigung des Auswärtigen Amtes haben die Schüler mehrere französische und deutsche Diplomaten getroffen, und haben Ihnen Fragen über ihren Hintergrund, ihre Rolle gestellt. Die DNL-Klasse hat sehr angenehme Erinnerungen an diesen Schulausflug und hofft, bald an weitere teilnehmen zu können !
CR de Maë Colombe, 1ère1 s/c de M.Amiot, professeur d’histoire et d’allemand-DNL
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