par les danseuses et danseurs de l’As danse du lycée de M.Nobileau
Exposition des « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah » : contribution de nos élèves de 3ème3
L’inauguration et la présentation de l’exposition « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah » aux autorités, a eu lieu mercredi 29 janvier de 14 à 16h à l’hôtel de ville.
Les élèves de 3ème3 de Mme Manhès ont réalisé pour l’exposition un travail consacré à Gilberte Nissim, ancienne élève de notre lycée.
Exposition « 20 portraits de Parisiens et Parisiennes dans la tourmente de la Shoah »
9ème panneau de l’exposition, consacré à Gilberte Nissim (et sa soeur Hédy), réalisé par la classe de 3ème3, à partir du travail de la classe de Tle6, promotion 2023-2024, de Mme Cuirot pour le CNRD
L’exposition physique des 20 panneaux circulera dans différentes institutions et établissements parisiens, dont notre lycée.
CR de Mmes Cuirot, professeure d’histoire et référente à la Damhec et de Mme Mazokopakis, professeure documentaliste pour le site
Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité, en Sorbonne, le 30 janvier
Les élèves de Tle5 de Mme Cuirot, de Tle6 de Mme Manhès et de Terminale spécialité HGGSP de M. Nodé-Langlois ont pris part, le jeudi 30 janvier, à une cérémonie marquant la Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité.
Cet événement solennel s’est tenu dans le grand amphithéâtre de la Sorbonne, en présence d’élèves, d’enseignants et de nombreuses personnalités.
M. Olivier Dautresme, délégué académique à la mémoire, à l’histoire et à la citoyenneté (DAMHEC) a présenté le déroulement de la cérémonie et a introduit les allocutions de M. Bernard Beignier, recteur de la région Île-de-France et recteur de Paris et de M. Jacques Fredj, directeur du Mémorial de la Shoah.
M. Fredj, directeur du Mémorial de la Shoah © Sylvain Lhermie, photographe du recteur
L’historienne Annette Wieviorka a ensuite pris la parole pour évoquer, à l’occasion du 80ᵉ anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz, les moments clés de la libération des camps par les forces alliées.
Mme Wieviorka, historienne © Sylvain Lhermie, photographe du recteur
Elle a retracé le parcours des déportés, décrit les conditions de détention inhumaines et détaillé la libération du camp d’Auschwitz-Birkenau. Elle a souligné la prise de conscience progressive du système concentrationnaire et le long cheminement qui a conduit à reconnaître la singularité de la Shoah.
Son intervention, à la fois instructive et émouvante, a particulièrement touché l’auditoire.
Ensemble vocal du lycée Jean de la Fontaine, dirigé par M.Choukroun © Sylvain Lhermie
L’émotion était palpable tout au long de la cérémonie lors des lectures, des témoignages de déportation, des intermèdes musicaux interprétés par l’ensemble vocal du lycée Jean de La Fontaine, sous la direction de M.Patrick Choukroun. Des chants symboliques, tels que Le Chant des Marais et un chant hébraïque, ont renforcé la portée de ce moment de recueillement.
Mme Sénot, rescapée et témoin © Sylvain Lhermie, photographe du recteur
Le point culminant de la cérémonie fut le témoignage bouleversant de deux rescapées, Yvette Sénot et Arlette Testyler, interviewées par Hubert Strouk, responsable du service pédagogique du Mémorial de la Shoah. Leurs récits poignants ont profondément marqué l’auditoire, renforçant le devoir de transmission de la mémoire.
Mme Testyler, rescapée et témoin © Sylvain Lhermie, photographe du recteur
Projection d’un court-métrage issu de la série « Les Immortels », constituée de cinq films réalisés par Éric Toledano et Olivier Nakache, en collaboration avec le Mémorial de la Shoah. Ces œuvres mettent en lumière une rencontre intergénérationnelle poignante entre un jeune d’aujourd’hui et un rescapé, témoin direct de la Shoah.
Nous avons écouté le témoignage de Léon Placek, interrogé par Camille.
Olivier Nakache, Eric Toledano et Camille © Sylvain Lhermie, photographe du recteur
La lecture incarnée des élèves de Buffon d’un extrait de Sans nouvelles depuis Drancy de David Hury, a apporté une conclusion solennelle à cette matinée.
Une minute de silence a été observée avant que la chorale n’interprète La Marseillaise, clôturant ainsi cette commémoration avec gravité et respect.
Cette cérémonie avait pour but d’inciter les élèves à devenir, à leur tour, des passeurs de mémoire. Un appel à la transmission, en réponse aux mots d’Arlette Testyler : « Prenez la relève, j’ai besoin de vous. ».
Cérémonie coordonnée par M. Olivier Dautresmes, délégué académique à la mémoire, à l’histoire et à la citoyenneté (DAMHEC) et Mme Marie Cuirot, professeure d’histoire géographie.
Voyage programmé en Irlande pour les CPGE en avril-mai 2025
Un après-midi à l’université de la Sorbonne !
Dans le cadre du dispositif « Vis ma vie de chercheur-se », les élèves de 1ère spécialité SVT du lycée Jules ferry ont participé à un TP dirigé par des doctorant-es en biologie.
Immergés dans un laboratoire de biologie, ils ont pu pratiquer une véritable démarche d’investigation, afin de résoudre une enquête scientifique en utilisant des techniques de laboratoire : PCR d’ADN bactérien et électrophorèse sur gel.
Les doctorant-es ont présenté leur parcours et leur travail de recherche. Les élèves ont pu les questionner et échanger sur les études supérieures.
Une belle expérience et une ouverture vers de futures études supérieures !
CR de Mme Boutard, professeure de SVT
Notre classe « Culture Théâtre » triomphe à l’Odéon lors de la Nuit de la lecture
Dans le cadre des « Nuits de la lecture », les élèves de 2nde7 de Mme Viennot-Franca se sont produits à l’Odéon le vendredi 24 janvier, dans le mythique salon Roger Blin, où ils ont remporté un vif succès auprès de leur public.
Découvrez l’article complet de la Délégation Académique aux Arts et à la Culture sur les prestations de La classe de 2nde7 à l’Odéon vendredi 24 janvier.
Nuit de la lecture de Jules-Ferry au coeur des patrimoines
La cité scolaire, rassemblant collégiens, lycéens, étudiants et enseignants, a eu le plaisir d’inviter le public à une immersion culturelle et intemporelle autour du thème de l’année : « Les patrimoines ».
de Mme Guitton, professeure documentaliste
Au programme de ce voyage culturel au coeur des « patrimoines » : des lectures scénographiées mêlant théâtre, poésie, musique, langues étrangères et sport en écho aux JOP, pour offrir un regard vivant sur la richesse du patrimoine de l’établissement.
Florilège d’interventions
* Mise en voix d’auteurs russes par des élèves du collège et lycée de Mme Gonneau, professeure de russe
* Lectures scénographiées et chant par les élèves de la classe « Culture Théatre » de Mme Viennot-Franca, professeure de lettres
La soirée a été rythmée par des interludes musicaux et l’intervention de professionnelles du livre.
Sortie au Louvre pour les étudiants de HK1
Des fous de dieu aux bouffons de carnaval, folie en tête pour les très sages étudiants de HK1 à l’occasion de la très belle l’exposition « Figures du fou » au Louvre.
CR de Mme Chedru, professeure de philosophie
Sortie théâtre des germanistes de CPGE : Grand Peur et Misère du IIIème Reich, de Bertolt Brecht.
Les germanistes de HK1 et HK2 sont allés voir ce dimanche 19 janvier, au théâtre de l’Odéon, cette célèbre pièce de Brecht qui montre, à travers une mosaïque de situations prises sur le vif dans la vie quotidienne des Allemands sous le nazisme, comment le totalitarisme infiltre et fait exploser une à une les solidarités de la vie publique et privée.
Dans tous les milieux, scientifiques, administratifs, politiques, et jusqu’au sein du voisinage, de la famille et du couple, la peur et le mensonge broient les individus en les coupant les uns des autres.
Cette démonstration terrible était servie, dans la mise en scène de Julie Duclos, par une scénographie dynamique installant dans chaque tableau des espaces isolés par des vitres troubles : le « dedans » où l’on espère s’abriter n’offre qu’une protection fragile ; on peut y être vu et entendu, et la violence du dehors, à tout moment, peut y faire irruption.
“Après la chute de ce régime, Grand-peur et misère du IIIe Reich ne sera plus un acte d’accusation. Mais il sera peut-être, encore, un avertissement.” Bertolt Brecht
A cette peur et cette misère, un seul antidote : rester soudés, cultiver tous les liens que nous tissons les uns avec les autres !
CR de Mme V. von Schenck-Janny
Pour découvrir la CPGE littéraire, le dispositif « JEP »
Le dispositif « Journée en Prépa » (JEP) offre aux élèves de terminale une occasion unique de plonger au cœur des classes préparatoires littéraires. Durant une journée immersive, les lycéens volontaires assistent à des cours, découvrent le rythme et l’exigence de ces études prestigieuses, tout en étant accompagnés par des étudiants qui partagent leur expérience.
Les professeurs des classes préparatoires les accueillent chaleureusement pour leur donner un avant-goût des études littéraires accessibles via Parcoursup. Une expérience enrichissante pour mieux se projeter dans cette voie d’excellence !
Toute demande de participation se fait en adressant un mail à l’adresse prepajulesferry75@gmail.com
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